宁阳县实验小学品德优质课评选教学评分标准评价项目评 价 内 容权重得分教材处理(15分)教学目标1.准目标清晰具体符合新课标理念和教学目标要求注重学生能力以及情感态度和价值观的培养2. 体现新课标教学理念学生发展5教学内容准确把握品德学科的教学特点从学生现实生活情境出发贴近儿童生活将知识能力情感态度价值观等有机地结合在一起5预习设计提纲设计符合学生知识基础全面具体可操作性强5教
滦县小学教师数学品德优质课评比参评教师推荐表 朱晓爱性别女年龄31教龄6学历专业本科体育教育职称一级版本年级人教版三年级课题内容品德与社会三年级下册第3课单位油榨镇王官营小学现场授课题目我们的生活需要谁15033319732工作简历2007—今在王官营小学工作主要教学业绩在2013年中获奖:《小学语文教学探究—如何营造轻松的语文氛围》获唐山市中小学骨干教师优秀科研成果优秀奖
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习水县桐梓河流域教研年会教师优质备课比赛评分标准教师:?????? ??学校:????? ????年级:???? ???学科:一级指标二级指标权重得分规范性(10分)教学内容教学目标(目的要求)教学重点难点课时设计教学方法及教学媒体教学过程板书设计作业课后小结10科学性(30分)教学目标明确重点难点突出10教材分析透彻语言准确切合教材和学生实际10教案中既能体现传授知识的
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优质课大赛评分标准1.坚持面向全体教学符合学生认知规律要求适度2.注重知识的形成过程注重联系学生生活自然和社会实际注重发展学生的学科思维探究及自学能力注重学法指导注重三维目标的实现3.结构严谨密度适中过渡自然表述清楚对教学内容把握准确有效突出重点突破难点4.科学创设问题情境问题设计有梯度和思维深度5.学生全员主动参与气氛活跃互动有效6.适时反馈检测教学内容落实到位7.富有教学机智有
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2014年优质课评选微型课评分标准参赛教师学 科单 位课题评委类别评 价 内 容权重得分目标目标体现了新课程理念符合教材要求5 能渗透在教学过程中切合学生实际有可操作性5 实施教学内容取舍适当容量合理能体现教学的重点和难点10 教学环节相对完整教学思路清楚衔接自然过程流畅过程推进适合学生发展水平和求知需要10 问题设计注重教材的整体把握不肢解教材有思维含量10 根据教学内容采用多种有
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