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求一个数比另一个数多(少)几分之几的应用题教学 : t _blank 苏凤鸿 ( 小学数学 ? 甘肃平凉庄浪小学数学四班 ) 评论数浏览数: 2 260 发表日期: 2009-08-08 16:40:44 ?????????????????????????????????????????????????????????? 求一个数比另一个数多(少)几分之几的应用题教
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二1班和二2班得到的奖牌数量同样多 二(3)班9二(1)班比二(3)班多得几枚二(3)班二(3)班19二(4)比二(6)少( )分二(6)比二(4)多( )分二(4)23比20多长尾猴的尾巴比短尾猴的尾巴长多少厘米生活中的数学问题策划:屠元成 斯苗儿 郑少艾制作:章晔婷审核:斯苗儿责编:王 卉 曾正玲资源引用:基础教育教材网 浙江教育资源网()
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《求一个数比另一个数多几或少几》教学设计马营坡小学 王振莲 【教学目标】: 1. 正确理解求一个数比另一个数多几或少几的问题掌握解题思路并能正确解答这类问题 2. 初步培养学生比较分析和解决问题的能力 3. 激发学生的学习兴趣感受数学知识与实际生活的联系 【教学重点】:掌握求一个数比另一个数多几或少几的解题方法 【教学难点】:求一个数比另一个数多几或少几的解题方法之间的联系【
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