相关文档

• 历史教育学要点.doc

  1历史教育学历史教育学是以实证为基础的富有实践意义的独立的教育理论学科是运用教育学心理学和其他有关学科对历史教育规律进行研究的一门应用理论学科2基础的历史知识是指在中外历史各个发展阶段中最能体现其基本面貌基本特征的带有主干性质的确定无疑的那一部分历史知识3历史概念历史概念是通过抽象概括而形成的对历史事物本质属性的反映分为事实性概念和理论性概念4历史规律是历史发展过程中对历史事件或历史现象之间

• 历史教育学.doc

  名词解释1实验法:是为了解决历史教学上的某个问题根据教育理论组织有计划的教学实践并对实践结果进行分析综合得出结论的办法2文献研究法:指查阅巳有的来了解所要研究的对象的办法3调查法:指研究者通过亲身接触和广泛了解充分掌握历史教学的历史现状中的某些问题在此基础上分析综合得出科学的结论其步骤为：1制定调查计划2进行调查收集3整理材料写出调查报告4观察法:这是教学研究者广泛使用的—种方法研究

• 数学教育历史.docx

  从中国数学教育的历史看新课程数学改革的 （目标理念措施等自选）要求：符合论文的基本要求（陈述方式等） 5000字以上新课程理念下的开放式数学教学_数学论文摘? 要：在新课程理念下教学过程是一种沟通理解和创新面对千变万化的信息社会学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中更重要的是要对问题进行分析和思考从而把知识变成自己的学识变成自己的主见自己的思想．于是让开放式教学方式走进数学

• 历史复习要点.doc

  历史复习要点第一课 鸦片战争鸦片战争的原因（1）19世纪上半期英国成为最强大的资本主义国家（2）为了开辟国外市场推销工业品掠夺廉价的工业原料（根本原因）鸦片对中国的危害：使许多白银流入英国加剧了中国的 贫弱严重的摧残吸食者的 体质鸦片的 输入给中华民族带来深重的灾难重要事件：虎门销烟1839年道光帝派林则徐到 广州查禁鸦片6月3日在虎门海滩把缴获的 全部鸦片当众销毁意义：中国人民禁烟斗争的 伟大

• 历史的教学要讲.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.历史的教学要讲实证读史使人明智历史承载着一个民族的精神这是就历史 HYPERLINK :lunwenkjz t _blank 教学的功能而言的历史 HYPERLINK :lunwenkjz

• 历史教育学复习.doc

  历史教育学复习名词解释 1.历史教育目标中学历史教育目标的实质简而言之是通过中学历史课程力图促进学生在其主动发展过程中最终达到国家所期望的要求和水准包含四个要点：1.时限2.强调主动发展3.学生在每一个学段的发展状态与最终发展的水平4.国家的期望即符合一定社会发展的需求历史教育目标的基本内涵是对历史教育任务要求的具体化和细化他较为详细的规定了学生在学习历史中基本素质的发展水平和要求具有进程性

• 高中历史教学论文_浅谈历史教育中的人文教育.doc

  高中历史教学论文：浅谈历史教育中的人文教育??? 随着社会的进步和科技的发展加强人文教育提高人文素质弘扬人文精神在国际上引起了极大的和高度的重视在我国各界有识之士近年来对此也引起了足够的重视他们呼吁要高度重视人文教育加强人文学科的建设把人文学科和自然科学学科摆在同等重要的地位那么人文教育的科学内涵是什么如何在当前我国人文学科的教育教学模式中实现涵育人文精神的要求呢本文拟就自己比较了解的历

• 教育现代化对历史教师的要求.doc

  #

• 中国历史著名教育家及主要教育思想.doc

  中国历史著名教育家及主要教育思想 发表时间：2013-3-27 17:51:23 来源：搜集整理 编辑：李林 点击评论：4500 1. 孔子（公元前 551 —前 479 ） 　　孔子名丘是我国春秋末期著名的思想家伟大的教育家儒家学派的创始人他是中国教育史上第一个将毕生精力从事教育事业的教育家他提出了 有教无类 的办学方针并兴办私学他 有教无类 的理论基础是 性相近也习相远也

• 2教育历史.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 教育历史概览 第一节 教育的产生和发展 第二节 学校的产生与发展第三节 教育思想的产生与发展第四节 中西教育传统第五节 新中国的教育第一节 教育的产生和发展一教育的起源：教育是人类特有的现象 人的教育与动物教育的区别：所谓动物的教育是一种基于亲子和生存本能的自发行为而尽管人也有自然的生物本能但是人之所以需