Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教 案时间:2012 年 2 月 7 日 总课时:两课时 课 题识字2(2)课 型教学目标能正确认读词语理解词语的意思体会祖国山河的美丽教学重点理解词语的
课 题《识字2》备课时间2001425教学目标知识与技能学会本课10个生字和由这些字组成的词语两根绿线内的8个字只识不写认识6个新的偏旁过程与方法借助插图理解本课词语了解一些体育运动知识积累词汇情感态度与价值观教育学生从小热爱体育运动树立为国争光的远大志向教学重难点学会生字新词了解一些基本的体育知识教学准备多媒体课件课 时2课时导 学 预 案师 导生 学自
文学道小学语文集体备课—教案设计时间: 地点:备课教师:孙建梅修订教师:孙建梅王燕王虹霞王灵霞 二 年级语文教案教学内容 识字2教学目标1认识11个生字会写8个字修改意见2正确流利地朗读课文积累词语体会词语的节奏感教学重点结合词语学习生字教学难点感悟动词的
小学语文第二册《识字2》 第一课时教学设计惠东县大岭新村小学 关雪梅一学生分析:学生在上一单元学习的基础上识字能力有了进一步的提高对学习本课有较大的帮助而且三字经的形式学生也很感兴趣更有利于学好本课二教材分析:《识字2》是人教版小学语文课程标准实验教科书一年级下册的一篇识字课本课借鉴传统三字经的语言形式利用传统《三字经》押韵上口好读易记的特点将识字写字教学与爱长辈爱家庭的教
人教版二年级上册《识字2》教学设计一【学习目标】 1会认棋弹等11个生字会写胡戏等8个字 2正确流利地朗读课文积累词语体会词语的节奏感 3留心观察校园生活体验校园生活的多彩与乐趣【课前准备】 1物投影仪 2展示校园生活的课件 3轻音乐磁带 4生字词语卡片 【教学过程】第一课时一看图引入 1展示学校生活的图片(可做成课件)学生边看边议说说图上都画了什么 2说说自己的学校生活以及对学
识字2 教学目标: 1学会本课12个生字两条绿线内的5个字只读不写认识4种笔画理解由生字组成的词语 2按顺序仔细观察图画能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来 3初步训练学生健康的生活常规 正确朗读韵文
识字2主备人 戴银 修用人 教学目标:1. 认识阳钟大小鸟等12个生字竖钩横折钩竖折折钩竖折四种笔画能够正确美观书写太小鸟下早牙上7个生字学会流畅轻缓地朗读韵文2.学会按一定顺序观察图画并将图画同识字2中的词语联系起来能正确的理解词义3.能够明白学校生活的有序及规律理解小学生要养成健康的生
《识字2》教学目标: 1认识14个生字学会写6个生字 2正确流利地朗读课文 3培养良好的家庭美德争当人人夸的好孩子 教学重点:认识14个生字会写6个生字 教学难点:借助生活经验理解短文的意思 教具准备:生字卡片课时安排:二课时 教学过程: 第一课时 一导入揭题 师:我们都有
#
课题名称识字2授课时间9月11 日教学目标1会认11个生字会写八个生字2正确流利地朗读课文积累词语体会词语的节奏3留心观察校园生活体会校园生活的多彩多姿 教学重点难点 认字写字正确流利地朗读课文 积累词语体会词语的节奏留心观察校园生活体会校园生活的多彩多姿教具学具准备媒体资源PPT教学过程个性化设计第一课时 一看图引入: 1学生观看校园生活的图议一议说说图上都画了什么 2说说自已的学校
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报