新形势下高中地理教学的语言艺术古人说一言可以定国一言可以丧邦三寸之舌强于百万之师这充分肯定了语言的力量和口才的作用地理学科是一门综合性的科学有其自身的学科特点和独特魅力地理教学是一门艺术一堂好的地理课学生在获得丰富地理知识的同时还能感受到这种艺术所在在这其中地理教学语言所起的作用至关重要它是地理获得成功的一个重要前提和保证无论在传统的教学阶段还是走向现代化教学的今天无论教师使用何种现代化
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新课改形势下的高中语文教学 杨寒江摘自:《湖北孝感一中》 新一轮高中语文课程改革已如火如荼地开展起来《语文课程标准》(实验)中强调了学生在语文学习中的主体地位凸显了现代社会对语文能力的新要求要求重点学生思考问题的深度和广度使学生增强探究意识和兴趣突出了语文课程的实践性性质充分体现了新语文教学对学生特定的心理特征的尊重…… 新课改形势下我们高一语文组全体老师群策群力团结协作想办法出点子明确要求找
研究性教学法在地理教学中的应用摘 要 教学法日益受到地理教育工的青睐研究性教学法能够充分发挥教师的主导作用及学生的主体作用激发学生学习主动性现代教学一般具有教学组织的目的性或针对性教学形式的灵活性和直观性等教学特点同时案例教学还存在许多问题和困难针对这些情况我们应考虑具体的解决方案由此可知科学选用研究性教学法改变传统的单一教学模式有利于学生综合素质的提高关键词 研究性教学法 实验教
高中地理教学论文:高中地理教学板图设计策略探讨???? 板图运用是高中地理教学的一种重要手段它对激发学生学习动机培养兴趣活跃思维开发智力锻炼能力提高审美情趣加深印象强化记忆效果等诸方面起到显著作用要充分发挥板图的多种教育功能教师必须在课前围绕教材精心设计合理剪裁从而使板图真正成为地理教学的形象语言成为达到教学目标的重要载体下面谈谈高中地理教学板图设计的几种策略:??? 一着眼创意
高中地理教学论文:高中地
新课程下高中地理实验教学浅论黄大星【摘要】:新课程给地理教学引入新理念和培养学生自主学习能力提供了平台在地理教学过程中尝试将实验教学引入地理类似于理化生课程中的实验它能将深奥的知识转化为简易的内容使学生更能掌握有关知识和技能同时培养学生的观察力想象力动手能力和创新能力更能使学生养成实事求是的科学态度和严谨认真的科学方法适度适时的将实验教学引入对提高教学质量和激发学习兴趣将有重要的意义【
新课程下的高中地理教学反思????反思是教师以自己的职业活动为思考对象对自己在职业中所作出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程教学反思是教师置身于整体的教育情景中从更宽广的社会伦理及教育层面激发自我意识的觉醒深究教学活动中所涉及的教学策略教学过程和教学反馈等教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素新课程非常强调教师的教学反思 地理新课程用图文并茂的形象直观的图表生动有
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