单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗四首墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放 数shù数学shǔ数一数远远看去知道它们不是雪因为有淡淡的花香飘了过来 你能感受到梅花的什么精神 赞美了梅花不畏严寒坚强自立的高尚品格 诗人仅仅在写梅花赞美梅花吗 借描写梅花抒发了自己坚贞的意志和品格这就是咏物言志的写法我们也应该像梅花那样面对困难坚强自立梅花不仅形美而且神更美让我们通
嫩绿的芽儿纸 船 蛋白的花儿 和青年说: 贡献你自己
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗 四 首归 园 田 居(其三)使 至 塞 上渡 荆 门 送 别游 山 西 村归园田居陶渊明陶渊明: 我国第一位田园诗人 名潜字元亮 自称五柳先生
真题·感悟中考二阅读1.阅读《归园田居(其三)》完成下列题目请联系的生平与思想说说诗中但使愿无违的愿指的是什么答:________________________________________________________________________________________________答案:诗中的愿指的是远离官场隐居躬耕不与世俗同流合污(意思对即可)
苏教版教材四年级上册3 古诗两首市中区回民小学 杨 伟一教学目标:1能正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗2学会本课5个生字两条绿线内的1个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语3凭借课文插图或通过诗句理解古诗大意课外吟诵刘禹锡李白的其它古诗4感悟古诗的意境体会诗人的思想感情激发学生对洞庭湖峨眉山月的喜爱和赞美之情使学生受到美的熏陶二教学重难点:重点:有感情的读书从诗句中感受景色的美的情(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗四首陶渊明王维李白陈与义种豆南山下草盛豆苗稀晨兴理荒秽带月荷锄归道狭草木长夕露沾我衣衣沾不足惜但使愿无违早晨治理杂草丛生顶着月亮扛着锄头道窄沾湿只要让不违反自己的意愿 带月荷锄归一句常为后世诗评家称道请品析这一句的
一年好景君需记荷尽已无擎雨盖荷尽已无擎雨盖山行[唐]杜牧远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花径:小路停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花风霜雨雪 远走高飞 凉亭 停车 远近 车身
5.古诗两首3想意境悟诗情题西林壁高 你能用自己的话说说对它的理解吗 同桌互相讨论交流要是身在庐山之外从高处鸟瞰就能认识庐山的全貌了1知诗人解题意游山西村山峦重重水道弯弯正怀疑无路可走突然发现柳荫深深鲜花明艳眼前又是一个山村景色迷人山重水复疑无路柳暗花明又一村人生哲理:
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