天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 第三节盐类的水解(第1课时)【学习目标】1.使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。2.培养学生分析问题的能力,使学生会透过现象看本质。3.培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。【学习重点】盐类水解的本质【学习难点】盐类水解方程式的书写和分析【教学方法】启发式、实验引导法、归纳法【学习过程】【情景创设】一、探究溶液的酸
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 第三节 盐类的水解山东省临沂市高新实验中学尹克平教学目标:1、知识目标:!Undefined Bookmark, 1 \理解盐类水解的概念和一般规律;!Undefined Bookmark, 2 \归纳影响盐类水解程度的主要因素;!Undefined Bookmark, 3 \能举例说明盐类水解在生产、生活中的应用。2、能力目标:!U
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 33《盐类的水解》第一课时教学目的1使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。2培养学生分析问题的能力,使学生会透过现象看本质。3培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。教学重点? 盐类水解的本质教学难点? 盐类水解方程式的书写和分析实验准备? 试管、玻璃棒、CH3COONa、Na2CO3、NH4Cl、Al2(SO4)3、
生活中常用的盐除NaCl外,还有谷氨酸钠(味精)和Na2CO3 、NaHCO3(小苏打)等当然,NaCl和谷氨酸钠主要用于食品调味剂,而Na2CO3、NaHCO3却被视作“碱”用于油污清洗和面食制作,特别是Na2CO3 俗称纯碱它们明明是盐却为什么又把它叫做“碱”呢?[复习]:什么叫盐?酸碱中和生成盐-盐的类型[目标]: 1盐类水解的本质; 2掌握盐类水解的规律及影响盐类水解的因素; 3学会正确
第三节盐类的的水解酸的水溶液呈酸性;碱的水溶液呈碱性;盐的水溶液的酸碱性如何呢?想一想:实验是科学之父用pH试纸分别测量下列溶液的pH值: (1) NaCl溶液(2) Na2CO3溶液(3) NaHCO3溶液(4)NH4Cl溶液(5) Na2SO4溶液(6) CH3COONa溶液(7) (NH4)2SO4溶液思考:NaAc溶液为何显碱性?CH3COONa=CH3COO- + Na+ 加CH3C
第三节盐类的的水解酸的水溶液呈酸性;碱的水溶液呈碱性;盐的水溶液的酸碱性如何呢?想一想:实验是科学之父用pH试纸分别测量下列溶液的pH值: (1) NaCl溶液(2) Na2CO3溶液(3) NaHCO3溶液(4)NH4Cl溶液(5) Na2SO4溶液(6) CH3COONa溶液(7) (NH4)2SO4溶液思考:NaAc溶液为何显碱性?CH3COONa=CH3COO- + Na+ 加CH3C
盐类的水解第一幕寻找规律水呈中性,是因为水中的H+的浓度与OH-的浓度相等;酸呈酸性,是因为酸能够电离出H+而使溶液中的H+的浓度大于OH-的浓度;碱呈碱性,则是由于碱能够电离出OH-而使溶液中的OH-的浓度大于H+的浓度的缘故。那么,盐呢? 问题●思考探索●研究选择合适的方法测出实验台上盐溶液的酸碱性。可供选择的药品、仪器:1组:NH4Cl溶液、Na2CO3溶液、NaCl溶液。pH试纸、石蕊试液
盐类的水解第一幕寻找规律水呈中性,是因为水中的H+的浓度与OH-的浓度相等;酸呈酸性,是因为酸能够电离出H+而使溶液中的H+的浓度大于OH-的浓度;碱呈碱性,则是由于碱能够电离出OH-而使溶液中的OH-的浓度大于H+的浓度的缘故。那么,盐呢? 问题●思考探索●研究选择合适的方法测出实验台上盐溶液的酸碱性。可供选择的药品、仪器:1组:NH4Cl溶液、Na2CO3溶液、NaCl溶液。pH试纸、石蕊试液
1第三章 水溶液中的离子平衡第三节 盐类的水解思考与交流:1、pH7的溶液呈碱性,pH=7的溶液呈中性,pH7的溶液呈酸性,对吗?2、同属于盐类,为什么NaCl和C5H8NO4Na(谷氨酸一钠)可以用于调味,而Na2CO3和NaHCO3却被视为“碱”用于清洗油污和面食制作呢?3、“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,盐溶液呈中性。”这种说法正确吗?2250C时成立氯化钠溶液显中性,碳酸钠和碳酸氢钠溶液显碱
第三章 水溶液中的离子平衡第三节 盐类的水解水呈中性,是因为水中的H+的浓度与OH-的浓度相等;酸呈酸性,是因为酸能够电离出H+而使溶液中的H+的浓度大于OH-的浓度;碱呈碱性,则是由于碱能够电离出OH-而使溶液中的OH-的浓度大于H+的浓度的缘故。【知识回顾】思考:那盐溶液的酸碱性如何呢,是否一定是呈中性呢?根据形成盐的酸、碱的强弱来分,盐可以分成哪几类?酸 + 碱 == 盐 + 水 (中和反应
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