相关文档

• 锐角和钝角2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 锐角和钝角 一说教材　　《锐角和钝角》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学二年级下册第三单元《图形与变换》的内容教材的开篇就呈现了三种不同的角通过让学生利用三角板的直角去比较抽象出锐

• 锐角和钝角2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锐角和钝角二年级下学期．．．你能找出物体中的角吗．．．．．．．顶点边边角请同学们用三角板上的直角比一比这三个角有什么不一样呢角锐角 直角 钝角比直角小 比直角大1 2 3

• 锐角和钝角(2).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角小小角真简单一个顶点两条边画角时要牢记先画顶点再画边( )( )( )一个角有( )个顶点( )条边 顶点边边12正方形有4个直角长方形有4个直角1234567分 类锐角和钝角比 角( )＞( )＞( )( )＜( )＜( )钝角直角锐角锐角直角钝角直角锐角钝角锐角钝

• 锐角和钝角2.doc

  锐角和钝角教材内容：人教版课程标准实验教材二年级下册。教学目标：认知目标：使学生结合生活情景能辨认锐角和钝角，能用简洁的语言完整、准确地描述锐角和钝角的特征、并学会借助工具来验证锐角、直角和钝角。能力目标：让学生经历观察、操作、分类、比较等数学活动，培养学生的观察能力、分析能力、抽象能力、口头表达能力和创造能力，进一步建立几何图形的空间观念，丰富学生的形象思维。情感目标：通过生活情景的创设，感

• 钝角和锐角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形与变换.顶点边边直角角①④②③⑤⑥请你把这些角分成两类：直角不是直角①④②③⑤⑥那分成三类呢可以怎么分直角比直角小的角比直角大的角钝角锐角锐角和钝角上海杨浦大桥比直角大直角钝角锐角比直角小钝角直角锐角谁大谁小我们可以怎么判断他是什么角锐角他们都有哪些角连一连直角锐角钝角锐角直角钝角钝角直角锐角钝角锐角 红领巾上有几个

• 锐角和钝角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角角关于角你已经知道了哪些知识(1) (2) (3) (4) (5) (6)判一判直角锐角直角钝角锐角直角可以用 三角板拼用纸折用笔画用活动角做比一比哪组做的角又多又好做角比赛同桌合作(1)你能找出几个角21745683(2)你能找出几个锐角

• 锐角和钝角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锐角和钝角谢燕霞谢岗镇谢岗小学义务教育课程标准实验教科书 二年级(下)这是一个什么角顶点边边上海杨浦大桥①②③④⑤⑥锐角钝角直角①②③④⑤⑥把角送回家找生活中的角找一找有哪些角是什么角找生活中的角下图钟面上的时针和分针形成一个什么角 下图钟面上的时针和分针形成一个什么角 下图钟面上的时针和分针形成一个什么角 下图钟面上的时

• 锐角和钝角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锐角和钝角边边顶点上海杨浦大桥钝角直角锐角我们三兄弟谁是哥哥谁是弟弟呢比直角大比直角小直角钝角锐角你能很快说出下面各角的名称吗锐角直角钝角钝角直角锐角钝角锐角第一关游戏规则：用两个三角板拼成一个锐角拼一拼摆一摆第二关游戏规则：用两个三角板拼成一个钝角拼一拼摆一摆第三关游戏规则：同桌合作用三个三角板拼成一个钝角拼一拼摆一摆找一找

• 锐角和钝角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锐角和钝角dùnruì你们愿意帮助我寻找钥匙吗①②③④⑤自学提示：(分一分)1.先仔细观察这5个角再把它们分类2.分好以后说一说是按照什么标准分的是怎么分的②③比直角小④⑤比直角大①直角钝角直角锐角我们三兄弟谁是哥哥谁是弟弟呢

• 锐角和钝角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目标：1进一步巩固学生对角边顶点直角的认识熟悉比较角的大小力求学生能够通过多种方法实现大小的比较2新课的导入在比较中提示一种角比直角大还有一种角比直角小从而揭示出锐角和钝角的概念力求以发挥学生的创新能力为主导思想在运用板书画一画学生读一读的方法加深对锐角和钝角的认识理解3实践练习注重学生知识的的形成过程从判断推理寻找发现到