相关文档

• 巩固练习_无机化工生产流程专题（基础）.doc

  【巩固练习】　1以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示。　　　　　　（1）除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42离子，加入下列沉淀剂的顺序是（填序号） 。　　a．Na2CO3 b．NaOH c．BaCl2 　　（2）将滤液的pH调至酸性除去的离子是__________。　　（3）电解饱和食盐水反应的离子方程式是__________。　　（4）若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入

• 巩固练习_无机化工生产流程专题（提高）.docx

  【巩固练习】　1．以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。回答下列问题：　　（1）欲制备107gNH4Cl，理论上需NaCl__________g。　　（2）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有__________、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。　　（3）“冷却结晶”过程中，析出NH4Cl晶体的合适温度

• 巩固练习_无机推断专题（基础）.docx

  【巩固练习】一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1．已知A 、B、C、D之间的转化关系如右图所示。下列说法正确的是A．若A为Fe，D为氢气，则B一定为酸B．若A、D为化合物，B为水，则C一定是气体单质C．若A、B、C、D均为化合物，该反应一定属于复分解反应D．若A、B、C、D均为10电子微粒，且C是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则D常温下一定呈液态 2．下表中各组物质不能实现如图转化的是甲

• 知识讲解_无机化工生产流程专题（基础）.doc

  无机化工生产流程专题（基础）撰稿：房鑫审稿：曹玉婷【高考展望】一、考纲要求　　结合海水、金属矿物等自然资源综合利用的实例，了解运用物质性质和反应规律能实现物质间的转化。认识化学在环境监测与保护中的重要作用。　　二、高考动向　化工流程题与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境，它以化工流程为背景素材，将工业生产中的真实情况以信息的形式给出，运用中学化学中涉及到的元素化合物知识、化学反应原理、化

• 工业流程图专题（巩固练习）.docx

  工业流程图专题（巩固练习）三、磨刀霍霍典例分析例1：二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂。（1）氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO2方法。②该法工艺原理如右。其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠（NaClO3）与盐酸反应生成ClO2。工艺中可以利用的单质有____________（填化学式），发生器中生成ClO2的化学方程式为___________。（2）纤维素还

• 03无机化工生产流程专题.doc

  高清视频学案 1 / 3 第三讲 无机化工生产流程专题北京四中：叶长军什么是化工流程题:是与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境。以化工流程为背景素材，将工业生产中的真实情况以信息的形式给出，运用中学化学中涉及到的元素化合物知识、化学反应原理、化学实验技能、化学计算来解决化工生产实际问题的综合类题型。呈现形式：流程图（大多）、表格、图像设问方式：分离操作、推断物质成分、原因、作用知识点落实

• 03无机化工生产流程专题.doc

  高清视频学案 3 / 3 第三讲 无机化工生产流程专题北京四中：叶长军什么是化工流程题:是与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境。以化工流程为背景素材，将工业生产中的真实情况以信息的形式给出，运用中学化学中涉及到的元素化合物知识、化学反应原理、化学实验技能、化学计算来解决化工生产实际问题的综合类题型。呈现形式：流程图（大多）、表格、图像设问方式：分离操作、推断物质成分、原因、作用知识点落实

• 03无机化工生产流程专题.doc

  高清视频学案 3 / 3 第三讲 无机化工生产流程专题北京四中：叶长军什么是化工流程题:是与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境。以化工流程为背景素材，将工业生产中的真实情况以信息的形式给出，运用中学化学中涉及到的元素化合物知识、化学反应原理、化学实验技能、化学计算来解决化工生产实际问题的综合类题型。呈现形式：流程图（大多）、表格、图像设问方式：分离操作、推断物质成分、原因、作用知识点落实

• 03无机化工生产流程专题.doc

  #

• 03无机化工生产流程专题.doc

  高清视频学案 1 / 3 第三讲 无机化工生产流程专题北京四中：叶长军什么是化工流程题:是与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境。以化工流程为背景素材，将工业生产中的真实情况以信息的形式给出，运用中学化学中涉及到的元素化合物知识、化学反应原理、化学实验技能、化学计算来解决化工生产实际问题的综合类题型。呈现形式：流程图（大多）、表格、图像设问方式：分离操作、推断物质成分、原因、作用知识点落实