单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1讲 空间几何体的结构三视图和直观图互相平行 全等 公共顶点 平行于底面 一边所在直线 一条直角边所在直线 直角腰所在直线 上下底面中心所在直线 平行于 直径 正视图 侧视图 俯视图 45°或135° 不变 原来的一半 不变 单击此处进入 活页限时训练
??? ?? ??? ??观察图形B相邻侧面的公共边DD各侧面的公共顶点.B讨论:圆柱如何形成棱柱圆柱统称为柱体思考:圆柱还可以怎样形成5. 棱台与圆台的结构特征:②定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥截面和底面之间的部分叫做棱台A(2)相关概念及表示几何画板球心的结构特征(1)定义:7.简单组合体的结构特征:的三视图ABC平行投影D平行投影Flash动画DB2.三视图: 我们从
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1掌握三基(1)基本知识(2)基本技能:识图作图(3)基本思想和方法:转化与化归运动变化2充分利用模型3熟记一些重要结论4树立自信心三视图画图棱柱侧面积E· 不在同一个面上的两个顶点的连线叫做棱柱 的对角线H ·棱柱底面为正方形C棱锥直棱柱 棱锥有两个面互相平行其余各面都是四边形并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行这些面围成的几何体叫做棱柱圆台侧面直径平行投影法a圆柱圆锥三
1.立体几何初步(1)空间几何体①认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.②能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图.③会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式.④会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图
1掌握三基(1)基本知识(2)基本技能:识图作图(3)基本思想和方法:转化与化归运动变化2充分利用模型3熟记一些重要结论4树立自信心三视图画图棱柱侧面积E· 不在同一个面上的两个顶点的连线叫做棱柱 的对角线H ·棱柱底面为正方形C棱锥直棱柱 棱锥有两个面互相平行其余各面都是四边形并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行这些面围成的几何体叫做棱柱圆台侧面直径平行投影法a圆柱圆锥三
第16讲 空间几何体的结构三视图和直观图1. 多面体的结构特征(1)棱柱的上下底面平行侧棱都平行且长度相等上底面和下底面是全等的多边形.(2)棱锥的底面是任意多边形侧面是有一个公共顶点的三角形.(3)棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到其上下底面的两个多边形相似.2. 旋转体的结构特征(1)圆柱可以由矩形绕其一边所在直线旋转得到.(2)圆锥可以由直角三角形绕其一条直角边所在直线旋转得到.(3)圆
第八章立体几何 请注意!题型一 空间几何体的结构特征题型二 几何体的三视图题型三 几何体的直观图题型四 多面体和球
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中心投影平行投影和空间几何体的三视图 请同学们看下面几个常见的自然现象考虑它们是怎样得到的这种现象我们把它称为是投影. 投影是光线(投射线)通过物体向选定的面(投影面)投射并在该面上得到图形的方法. 通过观察和自己的认识 你是怎样来理解投影的含义的想一想 请同学们观察下列
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