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. . . .在高考复习中指导学生构建生物知识网络的研究课题实施方案一课题研究的目的意义(一)课题核心概念解释1.构建:建构是指在已有的文本上建筑起一个分析 E99885E8AFBB o 阅读 阅读系统使人们可以运用一个解析的脉络去拆解那些文本中背后的因由和 E6848FE8AF86 o 意
第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物细胞的结构和功能细胞增殖分化癌变和衰老生物膜系统和细胞工程)化学元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素:CHON主要元素:CHONPS最基本元素:C非必需元素无害元素CHONPSKCaMgFeMnBZnCuMo等AlSi等PbHg等1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体
第二单元 生物的新陈代谢Ⅰ 植物代谢部分:酶与ATP光合作用水分代谢矿质营养生物固氮2.1酶的分类蛋白质类酶RNA类酶单纯酶复合酶仅含蛋白质蛋白质辅助因子离子有机物辅酶NADP(辅酶Ⅱ) B族维生素生物素(羧化酶的辅酶)RNA端粒酶含RNA唾液淀粉酶含Cl细胞色素氧化酶含Cu2分解葡萄糖的酶含Mg2如胃蛋白质酶酶存在于低等生物中将RNA自我催化对生命起源的研究有重要意义(蛋白质本质)(
淀粉葡萄糖脂肪某些氨基酸CO2H2O能量肝糖元肌糖元氧化合成分解转变合成皮下结缔组织肠系膜脂肪储存甘油脂肪酸CO2H2O能量氧化糖元转变分解蛋白质合成转变各种组织蛋白酶及激素等新的氨基酸含氮部分NH3 尿素转变不含氮部分CO2H2O能量糖类脂肪分解转氨基脱氨基氨基酸2.20人和动物体内三大营养物质的代谢必需氨基酸在人和动物体细胞内能够合成的氨基酸非必需氨基酸不能在人和动物
生物知识结构网络第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物细胞的结构和功能细胞增殖分化癌变和衰老生物膜系统和细胞工程)化学元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素:CHON主要元素:CHONPS最基本元素:C非必需元素无害元素CHONPSKCaMgFeMnBZnCuMo等AlSi等PbHg等1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点不同种生物体中化学元素的组成
原核细胞微生物(单细胞)细菌形态杆形球形螺旋形(弧形)结构特殊结构质粒荚膜鞭毛芽孢基本结构细胞壁细胞膜细胞质(仅有核糖体)核区(环状DNA)繁殖二分裂(有DNA的复制和平分)菌落概念特征细菌在固体培养基上繁殖形成的细菌子细胞群体大小形状颜色光泽度透明度硬度等结构基内丝菌气生丝菌吸收养料—营养产生孢子—繁殖分枝状菌丝放线菌对人类的贡献产抗生素(次级代谢产物)分布土壤空气水中其它类群支原体衣原体
第三单元 生命活动的调节(包括植物调节体液调节神经调节内环境与稳态水盐调节血糖调节体温调节免疫)3.1植物生命活动调节——激素调节应用向性运动植物体受到单一方向外界刺激而引起的定向运动是植物对于外界环境的适应性生长素发现主要在叶原基嫩叶和发育的种子产生大多集中在胚芽鞘分生组织形成层及发育的种子和子房分布(略)运输只能由形态学上端向形态学下端运输不能倒过来运输10-1010-810-610-
2.14植物对水分的吸收和利用2.14.1植物对水分的吸收渗透吸水渗透系统隔着半透膜的两种溶液构成的体系吸胀吸水液泡尚未形成或消失通过亲水物质的亲水性吸水植物细胞构成渗透系统原生质层由细胞膜液泡膜两膜之间的细胞质构成看作一层半透膜(本质是选择透过性)两个系统①植物细胞与土壤溶液之间构成②每两个植物细胞之间构成水分的吸收吸水原理主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统通过渗透作用吸水发生条件①具有
DNA分子的复制5端3端3端5端5端3端解旋方向5端3端3端3端5端5端ACGTTGCA32P32P亲代(0代)1代2代n代TGCAACGTTGCAACGTTGCAACGTACGTTGCA32P32P31P31P31PACGTTGCATGCAACGT32P31P32P31P子代DNA分子中含亲代链的比例子代DNA链中含亲代链的比例11212n-1121412n复制(半保留复制)15N(重链)15N
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