18 大铁椎传教学目标:1.掌握本课生字词2.把握课文主要内容 积累文言词汇3.了解本文特色--通过次要人物衬托主要人物教学重点:分析人物形象教学难点:课文中一词多义现象教学时数:1课时教学过程:一导入新课了解及文体魏禧:字叔子又字冰叔号裕斋又号勺庭清代散文家文体:人物传记二教师范读课文正音(让学生掌握生字)省兄 (xǐng) 健啖(dàn) 拱揖(yī) 囱户(chuāng)
人教版初中语文七年级上册第18课《绿色蝈蝈》教学设计方案 南昌市湾里二中 涂春艳 教学目标:一知识和能力目标1.理解积累狩猎喧嚣静谧弱肉强食惊慌失措津津有味等词语2.了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习性3.体味拟人手法的表达效果及本文传神的语言二过程和方法目标1.学习用快速阅读理解课文内容并简洁概括要点的方法2.体会并学习文中拟
《短文两篇》导学案学习目标:1字词的梳理2根据注释翻译课文并能背诵默写课文(重点)3了解文章中的优美意境严密结构和凝练的语言(难点)一课前自学:1查找掌握下面的知识(1)书这种文体的有关知识写下来(2)陶弘景:?(3)谢中书:?2朗读课文达到成诵二自读课文1自读课文注意字音字形达到正确流利2《答谢中书书》中的第二个书的意思是??????????????? 本文宛如一幅清丽的???????
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 鲁教版七年级语文孔文娟 1课程标准总目标 第四学段目标2教材编排上的特点3教材的教学内容及教学方法建议阅读识字写字综合性
课题《口技》主备:??审核:?学习目标?1积累词语了解课文内容培养诵读文言文的能力揣摩语言掌握一些表示时间的文言词汇2.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法理解其作用体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写并注意本文层次清晰有条不紊的特点3.领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺感受中华文化的深厚底蕴重 点23目标学法指导学习文言文有三要:一要熟读背诵课文目的是熟悉文言文的表达方式和语言习惯二
死海不死预习练习:1细读课文然后同桌讨论以下填空题(1)( )是不会游泳的人( )总是浮在水面上不用担心会被淹死(2)海水平均深度146米最深的地方( )有400米(3)上帝惩罚那些执迷不悟的人们( )让他们既没有淡水喝也没有淡水种庄稼2参考课下注释为文章的生字注音并释义用铅笔标出疑难句并用自己的话概概括全文内容一初读课文自主先学:欣赏有关死海的几幅图片并导入在亚洲西部巴勒
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etalking on the phoneShe is drawing .Bill
B Jenny is my good friend. She is an 1 girl. Shees to China 2 her parents. She likes 3 very much so she gets up early and 4 morning exercise like running jumping playing 5 and
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