计算机应用技术专业建设发展历程综述一专业的创建随着计算机技术的发展计算机应用已深入到社会的各个领域掌握了计算机应用技术的学生普遍有着广泛的就业机会和发展前景为了适应我国经济发展的需要满足广东省特别是广州市的社会岗位对这方面人才的需求我校于1999年申报成功设置了计算机应用与维护技术专业于2000年9月开始首届招生最初定位是以社会职业岗位的能力需求和学生的全面发展需求为依据专业培养目标是:培养德智体
计算机应用技术专业建设规划一本专业人才需求与职业岗位分析随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快人类社会逐步由工业社会进入信息社会在全社会范围内培养一支既懂管理科学又懂信息技术的复合型专业化正规化的企业信息管理人才队伍已是当务之急国家人事部也发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》计算机科学与应用类专业人才市场需求名列第二位由此可见不仅信息产业需要大量的IT人才
#
#
计算机应用技术专业人才培养模式改革与课程体系建设综述计算机应用技术专业基于广泛的专业调研基础上针对相关专业人才的社会需求状况根据学校实行三位一体人才培养模式信息技术系根据专业特色构建了行企校联动教训赛交融人才培养模式该模式主要是在校企深度合作的基础上以工作过程为导向重点分析毕业生的工作岗位和典型工作任务重构专业课程体系并进一步改革教学方法和教学手段研究基于行动导向的教学方法探索教室校内实训室
计算机应用技术专业王曦2003届毕业生现在江苏蓝深远望系统集成有限工程部任项目经理获得二级建造师(机电工程)信息系统集成项目经理安全员等职业资格证书先后负责和参与了无锡市市民中心广场综合布线工程(工程规模万元)无锡市公共实训基地信息系统系统集成应用软件开发项目(工程规模920万元)无锡市民防局民防指挥中心信息系统工程(工程规模万元)无锡湖滨饭店改扩建工程项目(工程规模万元)无锡机场航站楼
娄庄农职业高级中学计算机应用技术专业建设计划娄庄职高2007年12月31日 娄庄农职业高级中学计算机应用技术专业建设计划一指导思想认真贯彻上级主管部门提出的专业建设工作思路积极体现国家我校提出的以就业为导向以岗位为依据以能力为本位的专业建设指导思想及狠抓基础建设建立长效机制营造和谐环境的工作思路积极体现教育部提出
3 2016年顺德职业技术学院自主招生考试 计算机应用技术专业《专业技能》考试大纲(面向中职学校毕业生)一、指导思想根据自主招生考试的性质和目的,本考试的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔,考试试题编制结合中等职业学校的教学实际,具有较高的可信度,能对考生群体进行有效的测量和甄别,从而区分出考生的优劣,并将计算机应用专业基础好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来,进入高等职业学院学习、
综述CAE技术的发展和应用 引言CAE(计算机辅助工程)的特点是以工程和科学问题为背景建立计算模型并进行计算机仿真分析一方面CAE技术的应用使许多过去受条件限制无法分析的复杂问题通过计算机数值模拟得到满意的解答另一方面计算机辅助分析使大量繁杂的T程分析问题简单化使复杂的过程
石家庄城市职业学院电子信息技术系计算机网络技术专业专业发展规划计算机网络专业建设发展规划一专业建设背景和建设基础1行业和区域背景分析(1)行业分析如今网络技术的发展网络应用的普及使得现代社会网络无处不在我国上网的计算机总数呈现出高速增长的态势计算机网络在国民经济中的重要性日益凸现网络在向社会生活渗透的同时也在与传统产业紧密结合并且已经渗透到传统企业开发生产经营和售后服务的各个环节企业对网络的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报