安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间课题第四单元检测分析课型课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第四单元,开展有针对性的补缺补差;教学难点
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师张梦授课时间1221课题第五单元检测分析课型课时安排1教学目标 (三维目标)1、简单检测并回顾第四五单元检测所学全部内容2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾上半学期所学全部内容教学方法
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间926课题第一单元检测分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、通过讲解回顾所学知识并使学生了解考试的作用和意义;2、发展学生考试的能力。教学重点通过讲解回顾所学知识并使学生了解考试的作用和意义;教学难点发展学生考试的能力。教学方法辅助教具教学 过 程一、
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间420课题第三单元检测分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差;教
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间318课题第一单元检测分析课型课时安排2教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第一单元,开展有针对性的补缺补差;教
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间323课题第二单元检测分析课型课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过测试了解本单元学习情况,并进行有针对性的补缺补差;2、整理本单元学习内容,发展学生运用知识解决问题的能力;3、培养学生良好的分析问题解决问题的习惯;教学重点通过测试整理复习第二单元,开展有针对性的补缺补差;教
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间1219课题第五单元检测分析课型课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、在分析讲解中提高学生学习能力;2、帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学重点帮助学生认识考试的作用和意义并了解考试的常规要求;教学难点简单检测并回顾第五六单元所学全部内容教学方法辅
: 初四语文 第四单元检测 一积累与运用(25分)《陌上桑》中描写罗敷采桑工具美的句子: 《陌上桑》中以众人的反应侧面烘托罗敷美丽的句子:
高一历史必修2第四单元单元检测题班级 一选择题(每小题2分共40分))1.19531957年中国国民收入年平均增长率为8.9农业和工业产量的增长每年平均约3.8和18.7苏联1937年工业总产值实现大跨越到一五计划完成时已经居欧洲第一位世界第二位中苏两国经济建设成就均得益于( )A.社会主义制度的建立????????????????????????
第四章《一元一次方程》检测题一你一定能选对(每小题3分共36分)1.下列等式中是一元一次方程的是 ( )A.Sab B.x-y0 C.x0 D.3-212.已知方程(m1)x︱m︱30是关于x的一元一次方程则m的值是( )A.1 B.1 C.-1 D.0或
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