大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    激发和培养中学生英语学习兴趣的策略??摘 要:本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点结合笔者本人的教育实践总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的十个策略:1. 需要激趣策略2. 立志生趣策略3. 双基育趣策略4. 内容激趣策略5. 变化激趣策略6. 媒体激趣策略7. 活动激趣策略8. 问题激趣策略9. 成功激趣策略10. 兴趣迁移策略关键词:中学英语 学习兴趣 培养策略?激发和培养学生学习

  • 》.doc

    《激发小学生数学学习兴趣的教学策略》《学情分析与小学数学教学》的学习总结安新县大王镇大王学校陈鸿辉通过对《激发小学生数学学习兴趣的教学策略》《学情分析与小学数学教学》的网上学习我收获颇多首先学习兴趣是按照一个人力求认识某物或从事某种活动的一种力量培养小学生学习数学的兴趣是新课改的重要的内容也是《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中的一项重要任务因此兴趣的培养在小学生的整个学习活动中起着十分

  • .doc

    激发小学生数学学习兴趣的教学策略兴趣是最好的老师良好的兴趣是学习活动的自觉化动力当学生一旦对某门课程产生了兴趣他们在学习过程中思维记忆注意力等各种学习因素就能充分调动起来就能对所学内容产生积极认识的倾向和乐于探究的良好心理从而达到教学的最佳效果      一改变传统的教学模式增强教学的趣味性      1.讲有趣的故事激活兴趣   例如一年级的学生年龄小入学不久教师有必要创设一个符合学生

  • .doc

    激发小学生数学学习兴趣的策略对于小学生来说学习的积极性首先来源于兴趣从心理特点看他们渴望学习知识但感觉与知觉的无意性和和情绪性很明显极易被感兴趣的新颖的内容所吸引从年龄特点看因年龄尚小注意力不易稳定集中意志力比较薄弱往往凭兴趣去认识事物感兴趣的会全神贯注不感兴趣的则心不在焉浓厚的兴趣可激起强大的学习动力使学生克服种种困难努力学习下面就如何在数学中激发学生学习兴趣谈谈本人的看法(一)创设情

  • .doc

    激发学生学习英语的兴趣  如何激发学生学习英语(论坛)的兴趣是每一个英语教师都会碰到的问题尤其是对于乡镇英语教学这一点显得尤为重要  前面一篇我提到了如何让你的学生喜欢你因为如果学生喜欢你了就自然会对你所教的那一门功课感兴趣了但是我们说仅是做到学生喜欢你的这一点还是远远不够的学过哲学的人都明白:所有的外因都是通过内因起作用的因此要想进一步提高学生的英语成绩还是先要从内心激发起学生学习英语的兴趣只有

  • .docx

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.激发学生学习英语的兴趣社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出英语作为最重要的信息载体之一已成为人类生活中广泛运用的语言为了更有效地提高英语的教学质量教育部决定把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容根据小学生的

  • 重在.doc

    关于语文教学重在激发学生的学习兴趣华员伍仙小学 陈娜论文摘要:小学语文教育教学肩负着教给学生文化基础的繁重任务教师应善于遵循教学规律和学生心理发展的规律巧妙地运用激趣艺术充分调动学生学习的积极性和主动性使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识 论文关键词:语文教学学习兴趣兴趣培养    兴趣是学生主观能动性的最好的体现是最好的老师是学习的动力作为一名教师首要任务就是培养学生的学习兴趣只有兴趣被激发起

  • 课堂研究.doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级激发小学生学习英语的兴趣一兴趣在学习英语中的地位和作用二影响学生学习英语兴趣的因素三小学年龄段的孩子身心发展的特点四如何激发小学生学习英语的兴趣 1活动方面的趣味教学 2知识能力方面的趣味教学法 3

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部