相关文档

• 素芭.doc

  《素芭》教学设计一学习目标1了解泰戈尔及其相关作品2概括小说的情节3掌握概括人物形象的方法和分析人物形象的作用的技巧二导语设计打开世界文学名著我们可以看到一个个个性鲜明光彩夺目的女性形象如夏洛蒂勃朗特笔下那个虽没有漂亮的外表但独立自主自强不息的简爱《乱世佳人》中既可爱又可恨的斯嘉丽《战争与和平》中充满浪漫与幻想又多愁善感的娜塔莎她们给我们留下了极为深刻的印象今天我们就再来认识一个印度女孩——

• 素芭.doc

  《素芭》教案（第一课时） 【教学目标】 一知识技能 1掌握字词等基础知识了解泰戈尔及其作品 2了解人物描写的方法类型等 二能力方法 1体会小说中细腻的肖像描写和心理描写 2能够对文学作品中的人物形象进行分析把握其主要特征 三情感意志 正确理解所表现的素芭的美丽聪慧和善良纯洁的心灵树立正确的审美观 【教学重点】 1整体感知概括小说的主要情节分析人物形象 2分析人物形象领会小说的内容和主旨

• 素芭.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 素芭学案.doc

  《素芭》导学案教学目标1. 了解泰戈尔及其作品2. 整体感知概括小说的主要情节3.分析人物形象和人物描写手法4.探究小说主题相关链接——了解泰戈尔及其作品泰戈尔是具有世界影响的作家共写了五十多部诗集被称为诗圣写了12部长篇小说一百多篇短篇小说二十多部剧本及大量文学哲学政治论著并创作了一千五百多幅画谱写了难以统计的众多歌曲他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望

• 芭芭拉.doc

  #

• 第四单元《素芭》导学案.doc

  第四单元《素芭》导学案 学习目标： 1了解作家作品及时代背景 2赏析塑造人物的独特手法 学习重难点： 通过写眼睛来塑造典型环境下的典型人物 学习方法： 诵读法探究法 学习时数： 2课时 学习过程：

• 《素芭》导学案-（1）学生版.doc

  #

• 芭蕉.doc

  芭 蕉 春天两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树 当秋风送爽的时候芭蕉成熟了老师领着学生采下了丰硕的果实留下了已经枯萎的芭蕉不久从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽嫩芽又渐渐长成了小芭蕉小芭蕉越长越茂盛而老芭蕉却越来越憔悴终于完全枯萎了学生跑进了老师的办公室伤心地说：老师老师老芭蕉病得很厉害正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：那是因为它身上的养分都输给了

• 芭蕉.docx

  芭蕉（Musa basjoo?Sieb. et Zucc.）为多年生草本植物叶子很大长椭圆型 t _blank 花白色果实跟香蕉很相似常绿大型多年生草木茎高达3-4米不分枝丛生 t _blank 叶大长可达3米宽约40厘米呈长椭圆形有粗大的主脉两侧具有 t _blank 平行脉叶表面浅绿色叶背粉白色入夏叶丛中抽出淡黄色的大型花扶疏似树质则非木高舒垂荫是前人对芭蕉的形质姿的形

• 芭芭拉·库妮-花婆婆(1).ppt

  #