温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇单击此处编辑母版文本样式氤氲书香篇哲思短章人生三种遗憾李碧华人生有三种遗憾即完成心愿不能完成心愿没有心愿完成心愿一下子失重没有力气把自己提起来多番挣扎努力痛苦不眠不休头悬梁锥刺股双目因紧盯目标而发出光彩一旦到达前面已无路欢欣过后万般冷寂要一直抖擞下去除非心愿未了永远无法完成心愿也是折磨几乎到了又差一点点到了马上又跌回原处吴刚伐桂般徒劳有些人把这遗憾带到阴间连
温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇单击此处编辑母版文本样式氤氲书香篇哲思短章务实与务虚史铁生活着的事大抵在两个方面:务实与务虚缺其一便可算得残疾譬如一个家家徒四壁势必难以为继便是笃爱如牛郎织女者也是你耕田来我织布地需要务实但生命诚可贵爱情价更高若爱情没了万贯家财很可能只是内战的火药捻爱情即务虚的一面 现在的中国是空前地务实起来了市场经济正在淘汰着懒汉和清谈家这真是个好兆头没有人不盼望她从此富
温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇江南是一局黑白交织的围棋我们在粉墙黛瓦间博弈着清幽与喧嚣江南不需要尘世的繁华江南不喜欢艳丽的色彩江南不接受虚伪与肮脏江南的美唯有放开胸怀用心灵去感受才能懂得江南的喜怒哀乐才能享受博弈江南悠然快意所以终是黑瓦白墙占据了江南的大半山水让最纯净的两种色彩在这山水草木中得到了最宁静的释放江南是一局下不完的棋文人们用笔墨斗了千年将相们用兵马驰骋了一生可江南依
返回导航第三单元语文必修③ · 人教版语 文必修③ · 人教版新课标导学第三单元9.劝学《荀子》学 习 目 标1.掌握课文出现的有(又)暴(曝)生(性)知(智)等通假字词类活用和文言特殊句式 2.理解荀子有关学习的意义作用方法和应持态度的论述3.理清本文思路学习本文正反对比论证比喻论证的方法提高围绕中心论点合理论证的能力第三单元第一课时 整体感知1课前预习2课内动脑课 前 预 习况 荀卿
返回导航第三单元语文必修③ · 人教版语 文必修③ · 人教版新课标导学第三单元第二课时 素质提升9.劝学《荀子》1课前预习2课内动脑3课外认真课 前 预 习广博地学习广泛地学习 知识 学识的渊博 强这里指声音宏大 疾病快 爪子和牙齿 坏人的党羽帮凶 思想意识活动 读书用功或对某事肯动脑筋 容身托身 把感情理想希望 等放在某人身上或某种事物上 课 内 动
高考总复习·人教版·英语高考总复习·人教版·英语必修 4Unit 1 Women of achievement 三课文回顾 When the sun is just rising over Gombe National Park in East Africa our group are all going to visit the chimps in the fores
这两类鸟啼在什么情境下发出的有什么内涵冬天来了春天还会远吗 雪莱
读诗入文[议论]新生
名家评论曹文轩 我觉得最可贵的就是曹文轩有一颗童心------他始终能够把童心的精神带到文学写作里面另外我觉得他有一个非常可贵的古典情怀他的文字始终是和一种古典的诗意一种精神的家园紧密地联系在一起的在一个全球化越来越对我们的日常生活造成很大冲击的这个商业主义消费主义的时代里曹文轩能够完全地把这种古典的精神延续下来——我觉得这个古典精神是一种真正的灵魂——张颐武(文学批评家北京大学中文
返回返回第一单元第3课边城晨读 新课启航识记 知识必备探究 文本研读领悟 学海览胜积累 写作点滴片段背诵应用 体验之旅助读主旨概览文本层析写法借鉴高考对接素材档案佳作欣赏单元质量检测◎ 第1课 林教头风雪山神庙◎ 第2课 装在套子里的人◎ 第3课 边城 人 性 美 1.《边城》的人性美集中体现在一个爱字:两性之爱亲子之爱朋友之爱人类
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