圆的认识(一) 1.圆中心的一点叫圆心用O表示.一端在圆心另一端在圆上的线段叫半径用r表示.两端都在圆上并过圆心的线段叫直径用d表示.2.圆有无数条半径有无数条直径.3.圆心决定圆的位置半径决定圆的大小.圆的认识(二) 4.把圆对折再对折就能找到圆心.5.圆是轴对称图形直径所在的直线是圆的对称轴.圆有无数条对称轴.6.在同一个圆里直径的长度是半径的2倍可以表示为d2r或rd2.圆的周长和半
北师大版六年级数学上册知识点第一单元:圆圆的认识(一) 1.圆中心的一点叫圆心用O表示.一端在圆心另一端在圆上的线段叫半径用r表示.两端都在圆上并过圆心的线段叫直径用d表示.2.圆有无数条半径有无数条直径.3.圆心决定圆的位置半径决定圆的大小.圆的认识(二) 4.把圆对折再对折就能找到圆心.5.圆是轴对称图形直径所在的直线是圆的对称轴.圆有无数条对称轴.6.在同一个圆里直径的长度是半径的2倍
一万一万地数10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿个十百千万……亿都是计数单位个位十位百位千位万位……亿位都是数位个级包括(个位十位百位千位)万级包括(万位十万位百万位千万位)亿级包括(亿位十亿位百亿位千亿位)从右起4位4位分一级改写成以万作单位就去掉4个0改写成以亿作单位就去掉8个0求近似数用四舍五入法表示物体个数的1234567891011…都是自然数一
一万一万地数10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿个十百千万……亿都是计数单位个位十位百位千位万位……亿位都是数位个级包括(个位十位百位千位)万级包括(万位十万位百万位千万位)亿级包括(亿位十亿位百亿位千亿位)从右起4位4位分一级改写成以万作单位就去掉4个0改写成以亿作单位就去掉8个0求近似数用四舍五入法表示物体个数的1234567891011…都是自然数一
1竖排叫做列横排叫做行先列后行列从左到右数行从近到远从下到上数数例如:数对(79)表示第七列第九行 2特点:两个数对如:(24)和(27)第一个数相同 都在第2列上如:(36)和(16)后一个数相同都在第6行上 3平移写出方向和移多少单位上北下南左西右东左右平移行数不变 上下平移列数不变 4分数乘整数:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数和得简便运算
8 人教版六年级数学上册概念知识点整理第一单元 位置用数对确定点的位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行)几 列 几 行↓ ↓竖排叫列 横排叫行一般(从左往右看) (从前往后看)平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。图形左、右平移: 行不变 图形上、下平移:列不变第二单元 分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的
小学数学基本知识基本概念汇总第一章 数和数的运算一? 概念(一)整数1 整数的意义?自然数和0都是整数?2 自然数?我们在数物体的时候用来表示物体个数的123……叫做自然数?一个物体也没有用0表示0也是自然数?3计数单位?一(个)十百千万十万百万千万亿……都是计数单位?每相邻两个计数单位之间的进率都是10这样的计数法叫做十进制计数法?4 数位?计数单位按照一定的顺序排列起来它们所占的位置叫做数位?
小学五年级上册数学知识技能概念??? ?新课程标准小学数学教材五年级上册教材包括:小数乘法小数除法观察物体简易方程量一量——找规律多边形的面积统计与可能性铺一铺数学广角总复习八个单元 其中数与代数领域包括(小数乘法小数除法简易方程)空间与图形领域包括(观察物体(二)边形的面积 )统计与开率领域包括(统计与可能性)综合应用包括(量一量 找规律铺一铺)数学思想方法包括(数学广角――数字编码)?1
小学数学三年级上册知识概念总结一测量:(1)用字母表示各个单位:千米:km米:m分米:dm厘米:cm毫米:mm克:g千克:kg吨:t(2)单位换算:1千米1000米1米10分米1分米10厘米1厘米10毫米1米100厘米1分米100毫米1吨1000千克1千克1000克(3)运动场的跑道通常1圈是400米2圈半正好是1千米(4)计量较重的物体通常用吨作单位二万以内的加法和减法(二)(1)计算加法
四年级数学上册基本概念(熟记理解活用)四则运算式子各部分的关系:(1)?一个加数= 和-另一个加数 ???????? 被减数- 减数= 差 ???????? 被减数= 差减数 ???????? 减数= 被减数-差 被减数—(减数差)=0(2)?一个因数 = 积 ÷ 另一个因数???????? 被除数÷除数 = 商 ???????? 被除数=商×除数???????? 除数 = 被
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