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• 【教案】7.3力的平衡(1).doc

  第 3 页 共 NUMS 3 页 物理八年级沪科版73力的平衡教案教学目标 知识目标:1知道什么是力的平衡和二力平衡的条件。 2会应用用二力平衡条件去分析解决、解决简单的问 \o 欢迎登陆全品中考网 题。 能力目标：1 培养学生的观察能力。 认真观察什么是力的平衡及物体受到两个力作用时的平衡；观察物体受两力平衡时力的特点。 2培养学生的分析归纳能力。 通过观察实验引导学生分析归纳物体

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  力的平衡第三节重点:探究二力平衡条件难点:力的平衡概念考点: 运用二力平衡知识分析简单问题牛顿第一定律的内容是什么？一切物体在没有受外力作用时，总保持或复习回顾静止状态匀速直线运动状态【想一想】当物体不受外力作用时，能处于静止状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？FG静止状态---平衡状态山

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  第三节力的平衡观察：充气艇处于静止状态吗？这时它受到外力的作用吗？观察：飞机受到外力的作用却能保持匀速直线运动，为什么？思考：现实生活中物体受到外力时，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律矛盾吗？不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。物体受到两个力（或多个力）的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）的作

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• 6.3《二力平衡》教案2.doc

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• 5.3力的平衡.ppt

  第3节 力的平衡θ例1思考重力产生了什么效果请将重力按效果进行分解θGF2F2F1x坐标的选取：原则上是任意的实际问题中让尽可能多的力落在这个方向上这样就可以尽可能少分解力（4）求解方法：MFT=G1求小球对挡板斜面的压力三受力分析：力学中的三种力的方向问题解：对结点O受力分析如图：将F1F2合成为F由平衡条件得：分解合成正交分解思考：若物体保持静止则其所受摩擦力为多少

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 力的平衡第六章 运动和力 前课复习1.什么是合力什么的分力2.同一直线上的二力合成(1).同方向的两个力的合成(2).反方向的两个力的合成看看一下几幅图片静止的汽车静止在海面的轮船在空中匀速直线飞行的飞机 以上几幅图就是物体保持静止状态或者匀速直线运动状态我们把物体的这种状态叫做平衡状态静止状态匀速直线

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  单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.3 力的平衡第六章 力与运动本节要学习的掌握什么是平衡状态平衡力二力平衡条件二力平衡运用(平衡力与运动状态的关系)平衡力和相互作用力区别牛顿第一定律的内容是什么

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  力的正交分解F2F2X自学提纲：自学课本90至91页回答： 什么叫平衡状态 共点力作用下的平衡条件是什么 什么叫力的平衡 多力平衡时任一力与剩余力的合力是什么关系2.自学课本92页例题并尝试用分解的方法解决此题力的平衡0当堂训练（二）思考：若物体保持静止则其所受摩擦力为多少3.质量为m的物体静止在倾角为θ 的斜面上求物体所受的支持力与摩擦力2.质量为m的物体在与水平方向成θ