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13级4班 29号王蕊1、说教材2、说教学目标3、说教学重、难点4、说教法5、说学情6、说教学过程7、说板书设计 一、说教材教育小学生保护小动物,珍爱生命。课文对话描写突出,通过语言和动作反映了人物心理和品质,感人至深,发人深省。1、学习生字,会认7个字,会写2个字。 2、注重对词语的积累,学习正确、流利、有感情的朗读课文,着重抓住小男孩的动作和语言来感受小男孩对生命的热爱3、培养学生保护动物,关
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 ——杨万里最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤 ——白居易欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 ——苏轼未能抛得杭州去一半勾留是此湖 ——白居易 西湖
你能讲出几句含有“马”字的诗词、成语或故事吗? 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。《逢入京使》岑参 古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯《秋思》马致远 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》苏东坡 马到成功 一马当先老马识途马不停蹄 快马加鞭 马革裹尸马布封布封(17071788)法国博物学家、作家。26岁入法国科学院。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。1753年被法兰西学院接受为院士
国内外经典教材名师讲堂范里安《微观经济学:现代观点》(第8版)主讲教师:刘维刚第29章博弈论的应用 291本章要点 ●混合策略 ●合作博弈 ●竞争博弈 ●讨价还价 292重难点解读 一、最优反应曲线 双人博弈,一个参与人对于另一个参与人的任何选择的最优反应是使其收益最大化。如果最优选择不止一个,那么最优反应就是所有这些选择的集合。如表29-1,如果列
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29 水上飞机执教者:高行小学 陆翠翠沪教版二年级第一学期飞机在( )飞行轮船在( )航行 哪里lún 不仅可以在天空中飞行而且还能在大海上航行 水上飞机 自读要求:1轻声读课文注意读准字音 读通课文2想一想: 水上飞机的样子是怎样的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级29 掌 声掌声无处不在读一读投向 残疾 愿意 姿势 轮流 情况 注视 动听 热烈 持久平息 情绪 讲述 鼓励 犹豫 普通话
新课标(RJ)第21课时 Units 13—14 [九年级全一册]课前自学反馈 课前自学反馈中考考点聚焦中考考点聚焦当堂效果检测当堂效果检测第21课时 Units 13—14 [九
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