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第一讲 排列、组合与二项式定理CC3.(2017·全国卷Ⅱ)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( )A.12种 B.18种C.24种 D.36种D6.(2020·全国卷Ⅱ)4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有________种.[把脉考情]D(2)(2021·双流模拟)用数
第1讲 排列组合与二项式定理考情解读 (1)高考中对两个计数原理排列组合的考查以基本概念基本方法(如在不在问题相邻问题相间问题)为主主要涉及数字问题样品问题几何问题涂色问题选取问题等对二项式定理的考查主要是利用通项求展开式的特定项利用二项式定理展开式的性质求有关系数问题.主要考查分类与整合思想转化与化归思想补集思想和逻辑思维能力.(2)排列组合两个计数原理往往通过实际问题进行综合考查一般以填空题的
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专题微讲 第二篇 高效复习 分层设计(攻关篇)第一层级 基础小题练通(自主检测全面得分) 专项4 排列、组合与二项式定理题组对点练 回味高考 题组对点练 练基础 自主悟通 回味高考 练真题 明确考向
本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享 第十五讲 排列组合与二项式定理A组选择题1.(2017全国2卷理)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( )A.12种B.18种 C.24种D.36种【答案】D【解
专题38排列组合二项式定理一.排列组合【基础知识】1.分类加法计数原理:做一件事,完成它有类办法,在第一类办法中有种不同的方法,在第二类办法中有种不同的方法……在第类办法中有种不同的方法那么完成这件事共有种不同的方法 2.分步加法计数原理:做一件事,完成它需要分成个步骤,做第一个步骤有种不同的方法,做第二个步骤有种不同的方法……做第个步骤有种不同的方法那么完成这件事共有种不同的方法【注】:在“
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