相关文档

• 苏教数学四上《4.1、统计表和简单的条形统计图》[陈老师]【市一等奖】优质课.ppt

  人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！高尔基统计表和条形统计图苏教版义务教育教科书四年级上册授课人：陈宗义单位：凤阳县实验小学2016年9月张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：某班同学最喜欢的电视节目统计表4612131213活动要求:1、根据节目类别，每人只能选一类最喜欢的。2、小组长用正字记录法记录好小组成员的结果。3、小组长按顺序汇报结果。小组活动:调查本班

• 苏教数学四上《4.1、统计表和简单的条形统计图》[陈老师]【市一等奖】优质课.doc

  教学目标 \l ## 1使学生认识简单的统计表和单式条形统计图,了解相应的结构、特点和表达数据的方法;能根据收集的数据填写统计表和完成条形统计图,根据统计数据进行简单分析。2使学生经历完成统计表和统计图、简单分析数据等统计活动,了解数据处理、分析的大体过程,掌握简单的数据处理技能,体会数据蕴含信息,发展初步的数据分析观念。3使学生感受统计表和条形统计图在实际应用中的意义和价值,增强学习

• 人教小学数学四上《7 条形统计图》[游老师]【市一等奖】优质课.ppt

  人教版四年级上册第七单元湖北省襄阳市第二十中学主讲教师：游仙条形统计图我们要换校服了！说一说，你认为应该选哪一款？ABEDC“我最喜欢的校服”调查表晴阴 多云阵雨 雷阵雨 天数96952012345678910天气四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（??? ）名同学。参加（?? ）小组的人数最多，(??? )小组的人数最少，相差（????? ）人。参加（???? ）小组的是（????? ）

• 苏教数学六下《1、3、扇形统计图和选择统计图练习》[陈老师]【市一等奖】优质课.ppt

  扇形统计图和选择统计图练习苏教版六年级数学下册扇形统计图执教者：东坎镇坎北小学 陈建祥知识回顾1．常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。2．如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。扇形条形折线扇形折线条形质疑解疑1下面数据分别用哪种统计图表示比

• 人教小学数学四上《7 条形统计图》[游老师]【市一等奖】优质课.doc

  教学目标 \l ## 1、我能初步认识条形统计图(1格代表1个单位),能体会条形统计图的特点。??????????? 2、我能根据要求准确的画出条形统计图,能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题。??????????? 3、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学习兴趣,培养合作意识。2学情分析 \l ## 学生在第一学段已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程,能

• 苏教数学六下《1、3、扇形统计图和选择统计图练习》[陈老师]【市一等奖】优质课.doc

  #

• 苏教数学五上《6.2.复式条形统计图的认识和应用》[吴老师]【市一等奖】优质课.ppt

  苏 教 版 五 年 级 上 册合肥市朝霞小学 吴学明2321011五年级1班男生1分钟跳绳测试等级情况统计表五年级1班女生1分钟跳绳测试等级情况统计表22895五年级1班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表23210112289545101916例2 龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。老师调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况，并制成了下面的统计图。五年级1班男生1

• 苏教数学四下1.1、平移[陈老师]【市一等奖】优质课.ppt

  平 移合肥市朝霞小学陈自萍苏教版《数学》四下火车是这样运动的。电梯、红旗是这样运动的。这些物体的运动都可以看成是平移bbb苏教版《数学》四下下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？苏教版《数学》四下苏教版《数学》四下苏教版《数学》四下︸︸︸︸︸︸︸︸︸9格苏教版《数学》四下︸︸︸︸︸︸︸︸︸9格︸︸︸︸︸︸︸7格苏教版《数学》四下︸︸︸︸︸︸︸︸︸︸10格苏教版《数学

• 人教小学数学四下《8.2复式条形统计图》[杨老师]『市一等奖』优质课.ppt

  复式条形统计图（例3）一、复习导入下面是某地区城镇人口统计表。一、复习导入35462127一、复习导入下面是某地区乡村人口统计表。一、复习导入49435854二、探索新知二、探索新知根据统计图回答下面的问题。二、探索新知35494643二、探索新知三、知识运用四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。1 做一做。（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？

• 苏教数学五上《6.2.复式条形统计图的认识和应用》[吴老师]【市一等奖】优质课.doc

  教学目标 \l ## 1、让学生认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能根据收集的数据在提供的表格中完成相应的复式条形统计图;能根据图中的信息提出简单的问题,进行一些简单的分析和判断。2、让学生经历把单式条形统计图整合成复式条形统计图的过程,进一步提高整理和描述数据的能力,发展统计观念。3、让学生在获取知识的过程中,进一步学会与他人合作交流,能比较积极的评价和反思的学习的结果。