中国高等教育学会将专业硕士定义为:针对社会特定职业领域的需要培养具有较强的专业能力和职业素养能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种硕士学位类型它与相应的学术学位处于同一层次培养规格各有侧重专业硕士更侧重于应用型和专门性人才培养近些年专业硕士教育发展已成为着重点各高校根据自身情况对专业硕士的培养进行不断探索与完善取得了一定的成绩但短时期规模的迅速扩张趋势必然会对培养单位造成
地方高校提升本科毕业论文质量的路径选择摘要:本科毕业论文是衡量本科教学水平和专业人才培养规格的重要标准就业新形势下地方高校毕业班空巢现象带来的本科毕业论文质量下降现象的确令人堪忧地方高校需要进一步落实指导教师责任追究制规范论文指导过程管理健全学生常规科研训练制度创新毕业论文质量保障机制注重毕业论文工作实践研究突出学术规范与诚信教育切实保证和提升本科毕业论文质量关键词:本科毕业论文质量中图分类号:G
光学专业硕士生培养方案(专业名称:光学 专业代码:070207)一培养目标培养德智体全面发展具有坚实的光学专业理论基础与系统的专门知识掌握相应的现代实验技术了解光学发展的前沿和动态能够从事光学研究或担负专门技术工作具有进取创新唯实协同的品德和身心健康的高级科技人才二研究方向1非线性光学2激光光谱学3激光大气传输研究4激光大气探测研究5大气气溶胶光学特性研究6环境光学7环境监测技术8先进
数量经济学专业硕士研究生培养方案华中师范大学2006年9月数量经济学专业硕士研究生培养方案一培养目标本专业研究生培养的主要目标是培养具有良好经济学理论素养专业基础扎实熟练掌握和运用现代经济学的分析方法具有开拓和创新精神身体健康能从事经济金融实证研究和教学经济管理工作资本运营等的高级专门人才本专业研究生就业的主要方向是:金融机构计划与统计部门工商企业高等院校与科研机构等二研究方向1计量经济模型与经济
人类学 专业硕士生培养方案一专业简介中央民族大学人类学专业1997年开始招收攻读硕士学位研究生人类学(Anthropology)是一门重要的基础性学科在国际社会科学体系中占有独特的地位在教育部的学科分类系统中属于社会学一级学科下面的二级学科主要分为文化人类学与体质人类学两大分支分别从文化与生物两个方面研究人类自身本专业主要从事文化人类学的研究文化人类学主要研究不同民族社区人群的文化探讨其文
民俗学 专业硕士生培养方案一专业简介民俗学是十八世纪的新兴学科随着中国现代化的过程的进展学术界重新审视本土文化在重构现代化的精神文明与物质文明中的重要作用民俗传统文化的保护越来越受到重视联合国教科文组织展开的对非物质文化遗产的代表作名单的公布更促进了学术界对这一学科的认知中国是一个具有五千年文明史的多元一体的国家组成这个国家的56个民族的民俗文化丰富多彩56个民族所组成的多元一体的文化成为
生态学专业博士硕士研究生培养计划一学科介绍南京大学生态学学科点起源于1952年植物学专业的地植物学(植物生态学)专门化当年仲崇信教授招收了该方向的研究生1981年仲崇信教授在植物学专业内重新招收植物生态学方向的硕士和博士研究生1984年经当时的国家教育委员会批准生态学专业成为全国第一批生态学与环境生物学本科专业和生态学硕士学位授权点2000年生态学专业发展成为包含植物动物生态学在内的博士学位
加强专业特色 提高人才培养质量【摘 要】文章论述了高职网络专业安全防护方向的专业建设的思路提出了采用以项目为导向以任务为驱动的教学法加强虚拟技术在教学中的运用等教改措施【关键词】任务驱动 虚拟技术 高职高职的专业建设是学校的基础与核心专业建设与教学改革的好坏直接影响到培养出的学生的素质与能力对学校的声誉与发展有着深远的影响加强专业的特色建设深化教学改革是提高人才培养质量的切入点与途径一专业
生理学专业硕士研究生培养方案一培养目标应系统掌握本学科和相关学科坚实的基础理论和系统的专业知识具有严谨的科学作风和求实的科学态度初步具有独立从事科学研究的能力能胜任教学与科研工作了解本专业有关领域的发展和动态应较为熟练地掌握一门外国语能阅读本专业的外文二本专业总体概况优势与特色生理学是生命科学十分重要的基础课程之一本学科点在教学科研上有一定基础有正教授5人副教授9人已获得博士学位的教师2
生物物理学专业硕士生培养方案(专业名称:生物物理学 专业代码:071011)一培养目标 培养德智体全面发展的掌握坚实的生物物理学基础理论和系统的专门知识掌握与本学科有关的实验方法和技能了解本学科发展的前沿和动态能够从事生物物理学有关领域的研究或担负专门技术工作具有进取创新唯实协同的品德和身心健康的高级科技人才二研究方向1. 辐照技术与辐射物理化学(生物光谱技术材料分析化学生物纳米
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