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大班体育活动教案---袋袋乐活动目标:1 幼儿能体验探索的乐趣成功的喜悦合作的愉快2 通过多次尝试玩大口袋结合袋子可以打开收拢折叠等特征积极探索各种不同玩法并大胆设想合作着玩重点:结合大口袋的特征探索玩法难点:合作探索玩法活动准备:1提供尽量多供幼儿探索的米袋若干较大的口袋供幼儿钻2 游戏事先布置好场地用米袋罩住椅子作为(碉堡)米袋与钻的圈相连作为地道活动流程:自由探索---合作组合探索这种
二月份主题教育活动感恩教育主题活动方案一指导思想:知恩感恩是中华民族的传统美德是一种美好的情感是一种修养更是一种境界心怀感恩爱心永恒心存感恩知足惜福是炎黄子孙世代相传的美德一个常怀感恩之心的人一个懂得感恩之心的人必定是人格健全之人必定具有非凡的人格魅力因此在本月学校围绕学会感恩他人构建和谐校园这个主题在学生中开展感恩教育系列活动实施情感教育培育校园感恩文化通过开展孝敬父母感激老师的教诲等系列
大班安全教育活动:安全标志活动目标: 1鼓励幼儿探索学习使幼儿认清安全标志教育幼儿不要玩火电等危险物品遵守交通规则2引导幼儿发现尝试让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动才能既方便自己又不影响集体培养自我保护意识和能力3通过幼儿自己动手制作安全标志发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力活动准备:多媒体课件:交通安全严禁烟火当心触电禁止触摸等内容的小故事并配有关的安全标事先让幼儿收集有
课件标题: HYPERLINK t _blank 班级活动——德育教育的沃土-班级活动课件说明: ??? 素质教育的一个重要目的是要促进学生在德智体美劳各方面全面发展培养学生成为有理想有道德有文化守纪律富于创造精神的一代好公民在人的各种素质中德育素质是最重要的教书育人是教师的基本职责培养学生良好的德育素质更是班主任的一项神圣而艰巨的使命二十一世纪的钟声已经敲响德育工作也应该顺应时代
开展诚信教育---考试不作弊一诚信教育的背景??? 道德建设事关国家安危民族兴衰《左传》说:德国家之基也《论语》中《为政篇》第一句就是为政以德爱因斯坦的见解更是入木三分他认为:仅用专业知识教育人是不够的通过专业教育他可以成为有用的机器但不能成为一个和谐发展的人……他必须获得对美和道德上的辨别力否则他连同他的专业知识就更像一只受过很好训练的动物而不像一个和谐发展的人当前学校教育正从传统教育向现代教育
大班语言教育活动:蜗牛爬高墙(故事)设计意图:幼儿语言发展的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境这个故事讲述了蜗牛为实现自己的目标通过坚持不懈的努力最终终于达到了自己的愿望如何将目标内容情境及方式方法等活动的基本要素合理组合让幼儿能全身心的投入活动我尝试性的以片段呈现的画面形式给幼儿视觉听觉上的直接刺激以提问和疑问的方式给幼儿制造悬念尊重和允许幼儿有不同的想法提供思维
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