相关文档

• 小学四年级综合实践活动计划.doc

  小学四年级综合实践活动计划一指导思想：以素质教育理论为指导全面贯彻全国基础教育工作会议精神落实上级的有关要求结合学校科技特色地方特色校本特色以综合为特征以实践为核心以活动为载体以塑造学校文化为主线以探究校本综合实践活动特色为目标贯彻新课程理念通过让学生主动参与亲自实践组织各种研究性活动激发学生的学习兴趣提高学生观察分析和解决实际问题的能力培养学生的综合能力全面提高学生的综合素质形成学校办学特色二教

• 小学四年级综合实践活动课教学计划.doc

  小学四年级综合实践活动课教学计划一学情分析 四年级一班共有学生32人通过上一学年的学习已具备了一定的实践能力但对综合实践活动课程却并不了解因此要逐步培养学生一些探究问题的方法提高学生的问题意识能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题能够试着和同学展开小组合作学习在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能二教材分析：　　综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程综合实践活动强调整合注重实践突

• 小学四年级综合实践活动课教学计划.doc

  小学四年级综合实践活动课教学计划(2012---2013学年度第二学期)一指导思想 综合实践活动课是一种研究性活动也是一种通过实践让学生产生情感体验能力方法和知识经验的活动根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点结合有关学科活动(环保教育安全教育创新教育法制教育时事教育心理教育等)的要求注重开发社区资源以培养学生的实践能力和创新能力为重点注重学生体验的获得全面提高学生的综合素质二目

• 小学三年级综合实践活动计划.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学三年级综合实践活动计划一指导思想：????综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活的体现对知识的综合运用的实践性课程它打破教育与生活的隔离孩子们在学校当中在与其他场合当中一样需要享受一种完整的生活学习的过程就是生活的

• 小学五年级综合实践活动计划.doc

  小学五年级综合实践活动计划??一指导思想以本校综合实践活动实施方案为指导结合本年级实际认真开展综合实践活动以学生的直接经验或体验为基础以实践开放自主为主线使学生通过综合性开放性的实践获得积极的全面的发展进一步培养学生的创新精神和实践能力转变教师教学的观念通过学生主动参与亲自实践组织的各种研究性活动激发学生的学习兴趣提高学生观察分析和解决实际问题的能力培养学生的创新精神全面提高学生素质也提供一

• 小学三年级综合实践活动计划.doc

  小学三年级综合实践活动计划一指导思想：????综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活的体现对知识的综合运用的实践性课程它打破教育与生活的隔离孩子们在学校当中在与其他场合当中一样需要享受一种完整的生活学习的过程就是生活的过程教改也好课改也好第一项任务就是把生活的权利还给孩子把学习的过程变成生活的过程加强学校教育与儿童生活社会生活的联系它改变单一的课程结构改变教学方式为学

• 四年级综合实践活动计划-2009.doc

  上庄小学四年级综合实践活动计划 一指导思想综合实践活动是新一轮基础教育课程体系中从小学三年级开始设置的必修课程它是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程是以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性综合性实践性问题为内容的在我国基础教育课程体系中具有独特的功能和价值通过实践活动让学生从走向社会从课本走向实践在活动中逐步养成具有基本的生活劳动能力观赏和辨别的能力同学之间互相间的交往协作能力逐

• 博爱路小学四年级综合实践活动计划.doc

  博爱路小学四年级综合实践活动计划 一目标与指导思想:在上级和教研室的指导下进一步学习新课程标准明确综合实践活动课程的实施目标通过一年的研究实践继续将理论与实践结合起来让学生亲历运用知识解决问题的过程获得深切的体验产生积极的情感激发研究科学的欲望培养创新精神和实践能力提高发现问题和解决问题的能力增强团队合作意识从而进一步加强

• 小学四年级_综合实践活动_上册教学计划.doc

  小学四年级《综合实践活动》上册教学计划 (2011——2012学年第一学期) 一 现状分析四年级学生在三年级时已经学了一年的《综合实践活动》因此经过了系统的学习在知识技能等方面都有了一定的基础他们对于课上的要求都能认真地完成而且比较配合老师开展一些简单的实践活动这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好这些为新课程的学习会有一定的促进作用为继续学习进行研究打下了一定基础但由于本校

• 《小学综合实践活动》四年级上册教学计划.doc

  《小学综合实践活动》四年级上册教学计划一指导思想：在学校的指导下我们将进一步学习新课程标准明确综合实践活动课程的实施目标在三年级研究实践的基础上继续将理论与实践结合起来引导四年级学生在运用知识解决问题的过程中获得深切的体验产生积极的感情激发孩子研究生活和科学的欲望培养创新精神和实践能力提高发现问题和解决问题的能力增强团队合作意识从而进一步加强人际交往的能力二教学方法：1学理论 明目标我们将继续