实施新课标使用新教材一年来的体会与教学反思山东滕州二中 李明君转变思想 端正态度 加强学习新课标新教材新理念人们常说思想决定行动态度决定一切因此实施新课标使用新教材首先要转变思想认真学习新课标中的新理念新思路正确认识新课改的意义以积极主动的态度面对新课标新教材从老的教学模式教学方法教学思想中解放出来从而改变自己的教学行为以适应新课改的要求 首先要改变的是面向高考的精英式教育观
使用新教材的体会程发云新课标下的数学新教材在我校使用以来出现了一个新的问题:学生的两极分化严重并且两极分化时间提前以前在初一初二阶段基本上没有两极分化学生的基础知识普遍掌握的较好只有在初三才开始出现两极分化而现在的学生从七年级开始就出现了两极分化对这一点作为一名一线教师我有着深切的体会下面我就这个问题出现的原因及采用的对策谈谈自己的体会希望籍此能抛砖引玉(一)出现两极分化的原因我从三个方面来
新教材的使用和数学教师的教学反思常州市勤业中学 金泽民毛新的课程标准改变了过于注重知识传授的倾向强调了学生积极主动的学习态度要求在掌握基础知识基本技能的同时学会学习和形成正确的价值观加强了课程内容与学生生活和现实社会的联系学生的学习兴趣倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集信息和处理信息能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力毛一教材的变化经过一年多的新教材的使用
新课标下的体育教学与反思 信丰县第三中学 王卫龙 摘要: 体育教学评价是教师对学生参与体育课学习时的一系列表现及取得的成绩进行综合的评判 是促进教师反思和改进教学的有力手段随着体育课程改革的不断深
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)初中数学新课标人教版九年级教材的教材解读与教学反思(基教课改讲座十之7)??2010-12-26 16:16:10??分类: l m=0t=1c=fks_084067093084084071082082084095080094089065083085080068 o 基教课改讲座 基教课改讲座 ??标签: 字号大中小?订阅 ? 初中数学新课标人教版九年级教材的教材解读与教学反
对高中化学新教材的教学实践与反思胶南市第二中学???? HYPERLINK 丁元华????2010年7月26日 10:58 HYPERLINK t _blank 矫恒刚于10-7-26 13:44推荐以自身的教学实践谈了对新教材使用的反思与总结全面深刻有借鉴意义 HYPERLINK t _blank 周玉国于10-7-26 17:29推荐丁老师循序渐进注意培养及保持学
《人教新课标高中英语》教材使用中的困惑与思考[摘要]??随着普通高中新课程的实施?安徽省皖北地区普通高中开始使用人教版高中英语教材新教材的使用是英语教学领域里的一场变革中学英语在教学氛围教学模式和评价方式等方面都有了较大的改进然而在新教材使用过程中也充满了一些困惑和问题如何使新教材教学效果最大化这是摆在广大教师面前的一个新课题本人作为一个实践者从教材使用过程出现的一些困惑和问题入手谈谈新教材教
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中化学新课程必修教材的教学实践与反思蔡子华2008. 2.261状元情结2关于课改的基本认识教育的问题不能在教育内部得到解决选择适合教育的学生与创造适合学生的教育摸着石头过河 国家意志(合法性)推进坚决课改还得改3我们根据什么教学时间紧任务重课时不够穿新鞋走老路自讨苦吃都为学生好-----积极的心理虐待学生问你就得讲学生问什
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