相关文档

• 对数与对数运算练习.doc

  对数运算对数的运算性质及换底公式.如果 a > 0a ? 1M > 0 N > 0 则（1） （2） （3） .换底公式 .已知 3 = a 7 = b用 ab 表示. （a≠0）化简得结果是（　　）.A．－aB．a2C．aD．a2. 若 log7［log3（

• 对数与对数运算练习.doc

  § 对数与对数运算（3）时间：2010年9月6日 编制人： 班级 学习目标 1. 能较熟练地运用对数运算性质解决实践问题2. 加强数学应用意识的训练提高解决应用问题的能力. 学习过程 一课前准备（预习教材P66 P69找出疑惑之处）复习1：对数的运算性质及换底公式.如果 a > 0a ? 1M > 0 N > 0 则（1）

• 对数与对数的运算练习题.doc

  4 对数与对数运算练习题一．选择题1．2－3＝eq \f(1,8)化为对数式为(　　)A．logeq \f(1,8)2＝－3B．logeq \f(1,8)(－3)＝2C．log2eq \f(1,8)＝－3D．log2(－3)＝eq \f(1,8)2．log63＋log62等于(　)A．6　　B．5C．1 D．log653．如果lgx＝lga＋2lgb－3lgc，则x等于(　　)A．a＋2b－3c

• 专题三对数与对数运算练习题.doc

  专题三 对数与对数运算练习题1. 化简：.2. 若求的值．3.已知 3 = a 7 = b用 ab 表示.计算(1) (2)(3)(log25log4125)5(1)． 则 log12 3= (2)．= ． (3)6．设abc∈R且3= 4= 6则( )．(A)．= (B)．= (C)．= (D)

• 对数与对数的运算精典练习题.doc

  2.2.1 对数与对数的运算练习一一选择题1 (a≠0)化简得结果是(　　)　A－aBa2CaDa2 log7［log3(log2x)］0则等于(　　)　ABCD　　3 ()等于(　　)　A1B－1C2D－24 已知那么用表示是( )A B C D 5 则的值为( )A B4 C

• 指数与对数运算练习题.doc

  指数运算练习题1用根式的形式表示下列各式(1)= (2)= (3)= (4)= 2用分数指数幂的形式表示下列各式：(1)= (2) (3)= (4)= (5) = 3求下列各式的值(1)= (2)= (3

• 指数与对数运算练习题.doc

  指数运算与对数运算练习题基础题1用根式的形式表示下列各式（1）= （2）= （3）= （4）= 2用分数指数幂的形式表示下列各式：（1）= （2） （3）= （4）= （5） = 3求下列各式的值（1）= （2）=

• 对数与对数运算.doc

  淮滨高中2014—2015学年上学期高一数学导学案(18)对数与对数运算(1)主编人：韩永涛 宋焱 复备人：全组人员 审核人：张明伟 任玉海 范文娟 使用时间：2014年10月16日一课标要求与解读： 1．理解对数的概念能说明对数与指数的关系 2．掌握对数式与指数式的互化3．通过与指数式的比较引出对数定义4． 学会对数式与指数式的互化从而培养学生的类比分析归纳能力二预习内容：与指数式的

• 对数与对数运算.doc

  对数与对数运算新课标高中数学A版必修1第二章对数函数 .1 对数与对数运算教学目标：1理解对数函数的概念了解对数与指数的关系掌握对数式与指数式的互化理解对数的性质掌握以上知识并形成技能 2通过实例使学生认识对数的模型体会引入对数的必要性通过师生观察和分析得出对数的概念及对数式与指数式的互化 3通过学生分组探究进行活动掌握对数的重要性质通过做练习使学生感受

• 对数与对数运算.doc

  对数与对数运算（一）1．对数的概念一般地如果那么数叫做以为底N的对数记作 其中叫做对数的底数N叫做真数2．指数式与对数式的互化 通过以上直观图示可以看出指数式与对数式虽然表示的是两种不同的运算但都表示三个数之间的数量关系在的条件下这两种运算可以相互转化它们互为逆运算（三）利用新知解决问题问题：（四）探究1．分析：当底数大于0且不等于1时真数大于0.结论：负数和零没有对数2．结论