第4讲 实验 验证牛顿运动定律1. 在利用打点计时器和小车来做验证牛顿运动定律的实验时下列说法中正确的是( ) A.平衡摩擦力时应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力后长木板的位置不能移动D.小车释放前应靠近打点计时器且应先接通电源再释放小车解析:本题考查实验过程中应注意的事项选项A中平衡摩擦力时不能将砝码盘及盘内砝码(或小桶)
又能 牛顿定律的应用1.牛顿第一定律的内容:一切物体总保持 状态或 状态直到有外力迫使它改变这种状态为止.2.惯性:一切物体都有保持 状态或 状态的性质.3.惯性的量度:质量是物体惯性大小的唯一量度质量大的物体 质量小的物体
2012年物理一轮精品复习学案:实验四 验证牛顿运动定律【考纲知识梳理】一实验目的验证牛顿定律二实验原理1.如图所示装置保持小车质量M不变改变小桶内砂的质量m从而改变细线对小车的牵引力F(当m<<M时F=mg近似v成立)测出小车的对应加速度a由多组aF数据作出加速度和力的关系a-F图线验证加速度是否与外力成正比2.保持小桶和砂的质量不变 在小车上加减砝码 改变小车的质量M测出小车的对应加速度
第三单元 实验与探究第4课 实验:验证牛顿运动定律1.在探究加速度与物体质量物体受力的关系的实验中以下做法正确的是( )A.平衡摩擦力时应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时不需要重新平衡摩擦力C.实验时先放开小车再接通打点计时器的电源D.求小车运动的加速度时可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质量M直接用公式aeq f(M′m′M)g求出答案:B2.在探究
实验四 验证牛顿运动定律1.关于验证牛顿运动定律的实验下列说法中符合实际的是 ( )A.通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究能归纳出加速度力质量三者之间的关系B.通过保持小车质量不变只改变小车的拉力的研究就可以归纳出加速度力质量三者之间的关系C.通过保持小车受力不变只改变小车质量的研究就可以得出加速度力质量三者之间的关系D.先不改变小车质量研究加速度与力的关系
小车受力FN4实验次数表一图41500小车质量倒数(kg-1)图9答案:D图滑块加速度a(ms2)答案:(1)
必考部分必修1第3章第3讲1.在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说法中正确的是( )A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车解析: 本题考查实验过程中应注意的事项,选项A中平衡摩擦力时,不能将砝码盘及盘内砝码(或小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设 2考点知识诊断 热点题型探究难点能力突破课后作业3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354
第三章 第三单元 实验:验证牛顿第二定律智能演练场1.在验证牛顿第二定律的实验中以下做法正确的是 ( )A.平衡摩擦力时应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时不需要重新平衡摩擦力C.实验时先放开小车再接通打点计时器的电源D.求小车运动的加速度时可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质量M直接用公式aeq f(M′m′M)
苍山一中高三物理第一轮复习学案第三章 牛顿运动定律 3.6 实验四:验证牛顿运动定律.一.考点聚焦实验四:验证牛顿运动定律 = 2 ROMAN II级要求二.知识扫描1. 实验器材: 打点计时器纸带及复写纸片小车附有定滑轮的长木板薄木垫小桶细绳沙学生天平(带一套砝码)刻度尺砝码.2. 实验步骤 (1) 用天平测出小车和小桶的质量M和M′记录数据在小车上加
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