大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3.doc

    作业3-表单精彩绽放——精品教案省市县名称网络班级任职学校作业要求根据现代教学设计要素按分层要求完成下一教学单元中一节课的教学设计根据自己实际情况选择其中一项填写作业表单角色适应期教师:设计一份自己的教案经验积累期教师:设计一份自己的教案并说明设计教案的思路专业成熟期教师:对一份教案从备课角度进行系统评价作业内容刚工作一年现在处于角色适应期这是自己设计的一份教案《白鹅》         

  • 20133.doc

    学习作业模版信息姓 名张宏丽所教学科数学所教学段高一本模块将用来记录您在模块1至模块3中的学习反思在前三个模块结束时您都需要使用这个模板根据所学内容在其中添加新的想法或设计单元主题: 正弦定理和余弦定理 第1步:选择单元(模块1第2节后完成)请选定一个您所教的且包含有项目学习要素(如探究活动

  • 1.doc

    远程教育培训作业1 长春市十一高中 刘昕彤1.高中语文教学与初中语文教学的衔接要从哪些方面入手新课标中知识和能力过程和方法情感态度和价值观的三维理念为高中语文教学确立了新的视野一语文素养:高中语文教学的整体任务二知识向能力生成:高中语文教学的奠基任务三在过程中探索方法:高中语文教学的基本任务四情感·态度·

  • 一.doc

    远程教育培训作业一通过此次培训想要解决的问题:多媒体教学与历史学科教学的结合在实际教学中经常发现在教学时课本上对有些问题的描述过于单纯或简单学生理解起来不太容易或缺少直观性在有的课时教学时往往存在内容多关系相对较复杂等情况教师仅靠传统方式来进行教学往往费力费时却收效不大甚至拖堂等现实问题且目前上级已给学校配备的多媒体教学设备但是自己在教学上却不是很熟悉尤其在课间制作上想求助老师来指导但是总是

  • .doc

    1.数学课程为什么要提出知识与技能过程与方法情感态度与价值观的三维教学目标答:数学课程目标是社会数学教育的发展对数学课程的期望与要求即一定阶段的学校数学课程力图达到的最终目标数学课程目标反映了数学课程对未来公民在与数学相关的基本素质方面的要求体现了不同性质不同阶段的数学教育价值在学校的数学教育中数学课程目标是国家和社会对教师进行数学教学和学生进行数学学习所提出的目标要求它是教师教学和学生学习应努力

  • .doc

    《田忌赛马》一课教学案例? ? 信息技术是教学手段是学习工具现代教育认为推进信息技术与其他学科教学的整合鼓励在其他学科的教学中广泛运用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中 新课标把语文综合性学习纳入语文课程体系结构之中语文综合性学习是以语文学科为依托注重语文学科与其它学科学生生活社会生活之间的整体联系其最终目的是全面提高学生的语文素养我认为要提高学生语文综合性学习的效率必须把握有效的

  • .doc

    #

  • 一:.doc

    远程教育作业一:?一在备课时应当注意哪些关键因素答:1选择合适的教材 教材是教学的基本材料是实施课程教学的载体2认真研读教材对教材进行加工转化3熟悉教学大纲明确教学目标确定教学难点与重点根据教学对象的具体情况设定合适的教学目标4教学内容与职业需求对接5根据教学内容和教学对象选择合适的教学方法??二你如何理解教学目标五层次(了解理解掌握初步学会学会)答:了解理解掌握为教学目标中的认知目标的三个

  • 2.doc

    远程教育作业2你觉得教师的基本素养应包含哪些内容答:我觉得教师的基本素养应当包含如下几个方面的内容:1有高尚的人格素养有正确的世界观人生观价值观有全面的质量观科学的人才观教育创新观现代教育价值观现代学生观有良好的品德和健全的人格魅力有高深的精神情操有博大胸怀能与自然(环境)社会(他人)和自我和谐相处能团结拼搏求实奋进追求卓越永攀高峰能用自己的健全的人格魅力影响学生经终身发展2有良好的职业素养

  • .docx

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部