单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小猫咪穿鞋子制作:哈市公园小学 曹丽娟 1.自由读文预习时没有认熟的字借助拼音再读几遍做到不丢字不加字读一读羡慕读一读麻雀读一读脚趾读一读白鹅读一读咱们读一读听诊器读一读老鼠2.同桌分自然读课文要求互相正音对方读不通顺的地方提示对方读通顺 这篇课文在表达形式上与前几篇课文有什么不同
3.师生合作读课文请你边读边思考课文讲了一件什么事读一读小猫咪又问大白鹅:这鞋子好看吗好看好看大白鹅边说边伸脖子那你怎么不穿鞋子呢我穿上鞋子游泳不方便读一读 说说公鸡麻雀大白鹅大黄狗和小猫咪为什么不能穿鞋 你能用因为……所以……说一说它们为什么不穿鞋吗告诉你奔跑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小猫咪穿鞋子依兰县达连河二小二学年李维教科版小学语文第四册我是认字小能手咪 趾 鹅 咱 诊 羡 慕 器 雀 我会填:1公鸡穿上鞋子就不能( )土找虫子吃了2麻雀穿上鞋子脚趾就( )不住树枝了3大白鹅穿上鞋子( )不方便4大黄狗穿上鞋子就 (
课 题小猫咪穿鞋子课 型新课课 时2教学目标懂得看问题做事情要从自身特点出发不能盲目学样懂课文内容能够正确流利有感情地朗读课文能分角色朗读课文教学重点懂得看问题做事情要从自身特点出发不能盲目学样教学难点懂课文内容能够正确流利有感情地朗读课读懂猫妈妈所说的话知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因文能分角色朗读课文教具准备头饰第 一 课 时教学过程 活
逸夫小学语文导案课 题5小猫咪穿鞋子 教学内容语文书30页——32页内容教材分析课文主要讲了小猫咪穿鞋子的故事通过这件事小猫咪知道了动物是不能穿鞋子的因为它们的脚都有自己的特殊用途从中让我们明白:做事要考虑全面不能因为一时的兴趣而犯可笑的错误教学目标1. 通过故事增长见识懂得看问题做事情要从自身做起不能盲目学样 2. 正确流利有感情的朗读课文 3. 认识9
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋你看它抱着竹叶吃得多香啊小时——爬上爬下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 热爱祖国热爱同胞关怀勉励孩子的巴金 有强烈的报国之心时刻
(打一小动物)想一想猫的性格:贪玩 它还会丰富多腔地叫唤长短不同粗细各异变化多端尽职
ɡuāzhǒnɡ huáféijìnɡzuān 干干净净xùe 火红火红.1 联系生活说说在生活中有什么事情是不能看见什么就学什么的课后作业: 把这个有趣的故事多读几遍再把它讲给家人听
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地五金国婷 今天是星期六今天是星期六今天是星期六今天是星期六我的发现同学们我是感叹号这就是我的形状小棒槌下加个点儿我的感情最强烈文章里谁也没有我重要我是小圆圈——句号当你写完一句话就得把我放在句子末尾的右下角只有我才是文章的主角没有了我话就得说个没玩没了我叫小问号当你写了一个小小的问题我马上跟在句子的尾巴上要是没有我来发
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