计算机应用基础考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标针对从业人员继续教育的特点重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力全面提高现代远程高等学历教育的教学质量计算机应用基础课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一该课程的考试是一种基础水平检测性考试考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平一考试对
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《计算机应用基础I》教学大纲商务信息学院2010年9月 一课程概况1课程名称(中文):计算机应用基础I2课程名称(英文)puter Application I3预修课程:4修读对象:本专科学生5课程教材:1.计算机应用基础上海市教育委员会组编华东师范大学出版社2008版2.计算机应用基础实验指导上海市教育委员会组编华东师范大学出版社2008版二课程性质地位和任务本课程概括了大学生必须了解的
计算机应用基础教学大纲(适用于本科学生计算机应用基础教学内容)一课程介绍计算机应用基础属于全校各专业学生必修的公共基础课通过对该课程的学习要求学生掌握计算机应用的基础知识具有操作和使用微机系统的基本能力包括计算机基础知识Windows 2000Office 2000计算机网络技术的基本知识及基本操作五个方面的内容培养学生利用计算机分析问题解决问题的意识与能力提高学生的计算机素质为Visual
?????????????计算机应用基础考试大纲[2010年修订版]试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标针对从业人员继续教育的特点重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力全面提高现代远程高等学历教育的教学质量计算机应用基础课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一该课程的考试是一种基础水平检测性考试考试合格者应达到与成人高
《信息技术基础》考试大纲首都师范大学信息工程学院计算机公共课组《信息技术基础》考试大纲一课程考试性质和有关说明信息技术基础是首都师范大学一年级本科生的自修课程1学分下面对有关考试的几个问题加以说明:命题依据本考试大纲以《信息技术基础》教学大纲为依据拟订考试大纲是考试命题的依据2考试要求本课程的考试应根据大纲的基本要求着重培养和考察学生对计算机的基础理论与操作技能的掌握应使学生了解计算机专业的
《计算机应用基础》教学大纲(非计算机专业适用)参考学时:50 学分:3 课程编号:0442100? 一本课程的性质与任务《计算机应用基础》是高等学校工科本科非计算机专业的一门必修基础课 本课程的 任务是使学生通过本课程的学习了解计算机文化基础知识掌握使用计算机的基本技能 二本课程的基本内容(1)计算机的初步知识计算机的各个发展阶段应用领域主要技术指标及其配置原则数制不同数制之间的转换二进
计算机应用基础考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标针对从业人员继续教育的特点重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力全面提高现代远程高等学历教育的教学质量计算机应用基础课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一该课程的考试是一种基础水平检测性考试考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平考
计算机应用基础教学大纲(非计算机专业专科用)教学对象《计算机应用基础》的教学对象是成人高等教育专科非计算机专业的一年级学生本课程是一门有关计算机知识的入门课程主要着重计算机的基础知识基本概念和基本操作技能的学习和培养教学目的通过本课程的学习学生应能够掌握计算机的基础知识微型计算机的基本使用方法文字和数据信息处理技术计算机网络和一些工具软件的基本使用方法教学要求在教学过程中应注意计算机基础知识
《计算机应用基础》教学大纲(一)课程基本情况 适用专业:计算机及非计算机专业 考核方式:考试考查总 学 时:108 考试形式:笔试上机 教 材:《计算机应用基础Windows XPOffice2007》 主编: 黄国兴 周南岳 高等教育出版社教学参考书:《全国计算机等级考试一级教程》《全国计算机等级考试上机指导》 (二)课程的性质和开设目的 本课程是面向高校所有专业学
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