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团队意识是一种整体配合意识它强调集体成员为了共同的目的互相关心互相帮助互相鼓励紧密配合的团队精神阅读与感悟
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第三单元集体备课主备人:王巧芬 复备人:第8课 三顾茅庐 第一课时教学设计 一【教学目标】1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第三四自然段能按事情的发展顺序有条理地复述课文2学会本课9个生字两条绿线内的6个字只识不写认识2个多音字理解由生字组成的词语二【教学重点难点】刘备三顾茅庐第三次拜访诸葛亮的经过能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻事物之间的关系三【教学准备】
13融入新集体第一课走进中学一颗水珠的故事太阳快要升起了,那只总爱在太阳始出前鸣叫的公鸡的声音对于明儿来说,就像是死亡前的警钟。若还是不能跳入叶下的小溪,那么不久以后,阳光就会无情地让我魂飞魄散了。明儿,这一滴生于昨夜将死于不久后的小水珠儿,它早已精疲力竭了,可它还是在努力地挣扎着,强烈的求生愿望使它忘掉了一切。呼!突然,风姑娘总算是开了开恩,明儿这下向前移了很大一步。它此时的欣悦,可想而知。此时
《融入新集体》说课稿各位考官好:我是来应聘初中政治学科的X号考生今天我要说课的题目是:《融入新集体》下面我将分别从说教材分析说教法说学法说教学过程四个方面进行说课说教材分析(一)说教材的地位和作用《融入新集体》是粤教版七年级上册第一单元第三课的内容我将采用新授课的方式安排2个课时来学习本课题内容第一单元走进中学安排了我上中学了认识新伙伴和融入新集体三个关系密切的主题上述学习内容对于刚迈入中
第一单元集体备课??2010-03-02 19:48:37??分类: l m=0t=1c=fks_087068081082084071085083094095083080087070084082081075 o 语文教师 语文教师 ??标签: 字号大中小?订阅 ?主备人:中心小学?? ?朱孔霞? 一教材简析:?本单元共五篇课文:《养花》《古诗二首》《山中杂记》《爸爸带我去爬树》《美猴王》
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主备人: 授课人: 全册第 课时 ……………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………………………教学内容:求一个数的几倍是多少实际问题 第 1 课时 单元第 4 课时 教学目标:1.紧密联系倍的概念和乘法运算的意义初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题2.通过实物操作培养学生动脑动手动口等能力3.探索
含义—凭要素分配(劳动资本技术管理)决定按劳分配劳动(含技术管理)收入兼顾公平兼顾效率与公平初次分配和再次分配(09广东)某村有30亩河滩地因常发洪水被各承包农户摞荒村委会协调将其转包给一养蟹人农户获得每亩100元补偿款养蟹人每年净收益8万元合同到期后农户见有利可图要求收回土地单农户无养蟹技术好处无从实现经村委会协调养蟹人每年每亩再补偿100元养蟹人之所以让步续约是因为若不承包收益为零现每年只是减
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