\* MERGEFORMAT 5 记叙文:写作公式(上)语文写作公式全攻略记叙文:什么是记叙文?以记叙表达方式为主的文章。(记事)①记叙文(单一事件)②记叙性散文(多个事件)一、记叙文(写作分类)【多个事件时】时间+地点为线索【时间】:以时间为序早上、中午、晚上;古代、中、外等【地点】:以地点转换为线索家中、学校、回家【结论】:有顺序、有逻辑(叙事不能乱)【单个事件时】完整记叙一件事情:六要
\* MERGEFORMAT 3 记叙文:写作公式(下)语文写作公式全攻略【写作公式】议/情/景 + 完整故事的讲述(六要素) +议/情/景记叙文:写作公式(上)记叙文:写作公式(下)完整故事的讲述(六要素)时间、地点、人物、起因、经过、结果(一)人物如何写好人?2.用好修辞突出人物特点借代:《故乡》中的杨二嫂“圆规”凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两
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记叙文写作关于记叙文写作(一)一记叙文知识概要以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文记叙文有广义与狭义之分广义的记叙文既包括记叙性的文学作品如散文小说等又包括一般的记叙性文章狭义的记叙文是指以记人叙事写景状物为主对社会生活中的人串景物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章常见的如消息通讯特写报告文学游记日记参观记回忆录以及一部分书信等记叙文的六要素即时间地点人物事件的起因经过和结果记叙文
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教 学 设 计 科目:语文 课题记叙文写作:人物 事件 景物任课教师王芸课型理论班级09船修12班09船驾授课时间10年 月 日教学目标知识目标 学会积累丰富的材料并能根据文章主题和内容的需要选择恰当的材料能力目标 学会占有材料学会选择材料 情感目标 生活是我们写记叙文取之不尽用之不竭的源头教材分析重点指导学生积累直接材料和间接材
倒叙和插叙 2010-9-29 ? 上一次课我们学习了记叙的方法中顺叙本次课我们来学习记叙方法的另外两种那就是倒叙和插叙1什么是倒叙:倒叙是根据表达的需要把事件的结局或某个最重要最突出的片断提到文章的前边然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法比如在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述然后再叙述情节的发生发展的叙述方法这是最典型的倒叙的方法文章的第一部分(开头到她语带
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作文开头——开门见山开门见山给人一种干脆利落简洁明了的感觉如《白杨礼赞》开头:白杨树实在是不平凡的我赞美白杨树再如《说勤》:一勤天下无难事唐代的韩愈说:业精于勤学业的精深造诣来源于勤 这两种开头都很简捷明了给人一种亮丽透彻的美感这种开头在写考场作文时常被考生使用并受到阅卷教师的赏识作文结尾——卒章显志卒章显志就是说在文章结束时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文写作高考作文——第1讲得作文者得高考高考看语文语文看作文知识输输一点作文输输全盘宁失知识一点不失半壁江山作文该拿到的分数1.标题:不遗漏2.字数:要写够(写够的同时还要有质量)3.文面:要整洁(不是减少而是坚决没有涂改的地方)4.字体:要清楚(清楚的同时还要有速度)5.文体:要规范(文体典型化语言文体化)记叙文写作高考作
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