第一部分 听力部分(20分)1听录音选出你所听到的字母或单词将正确答案填在题前括号内(5分)()1. A. DJK B. BGQ C. GTK ()2. A. RAM B. ARM C. ARN ()3. C. jacket ()4. A. Grace B. blac
新目标七年级英语下册Unit6 Its raining Section B (2a-2b)教案 双溪九年制学校 陈莉莉一﹑教学目标 能力目标 1. 根据实际情况谈论天气状况并灵活运用现在进行时进行交际训练 2. 通过听力练习提高听力水平 情感目标 在合作学习中培养学生乐于学习的精神积极进取 知识
新目标英语七年级下册Unit4 Section A 教学活动设计?一.设计指导思想本单元的话题是谈论职业通过学习有关职业和理想的句型来运用由whatwhere 引导的特殊疑问句以及want work的一般现在时态的用法将3a部分提前作为练习句型的材料然后再学习2a2b两部分通过小组合作练习的方式对所学的新句型进行理解应用一方面使所有学生都有机会进行说的练习另一方面也使学生在问答的过程中能及时
新目标英语七年级下册教 学 计 划一学生情况分析及对策 经过一学期的学习从上期期末成绩来看初班班60分以上分别是37人45 人优生分别是14人15 人两极分化还是比较明显大部分学生学习目的明确态度端正掌握了英语学习的一些基本方法能够积极主动认真地学习学习成绩较好但还有少部分学生没有明确的学习目的缺少学习的热情和主动性自觉性较差相应的学习习惯也差主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣学
新目标七年级英语下册《Unit?2?Wheres?the?post?office》第一课时教学反思本课时的教学任务是掌握方位介词以及简单的问路和指路 本课时的可取之处有:(1)教学环节紧凑层层铺设在第一步的复习环节中听写单词时要求一名学生写在黑板上的线路图中为下面环节作铺垫 (2)在真实情景中教授短语学生接受比较容易在教短语next?to?in?front?ofbehindacross?
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………新目标英语七年级下册Unit 4 Dont eat in class.SectionB同步练习 一基础知识1基本词汇外出________??
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