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  13 小学英语听力训练培养与技巧主要内容：英语学习的最终目的是用于交际，因此听就必然成为英语学习最重要的一部分。本文从五大方面来讲述关于小学听力的几个问题:增强听力信心、优化听力环境、提高听力技巧、重视听力策略、培养听力习惯。 关键词：英语听力环境听力技巧听力习惯培养听力是外语学习的五个技能之首。由于英语学习的最终目的是用于交际，因此听（listening）就必然成为英语学习最重要的一部分。听是输

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  听力技能是语言实用能力的重要组成部分按照大纲要求修完四级后应达到：对题材熟悉难度略浅于精读课文基本无生词语速为每分钟120词的听力材料一遍可以听懂理解准确率不低于70听力的高低取决于是否具备以下四个方面的基础：一坚实的语言基础 ――――先决条件二一定的文化背景知识三基本的听力技能四正确有效的听音习惯一坚实的语言基础 坚实的语言基础指的是熟练掌握语音语

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  听力技巧通过手势表情语气语感联想通过句尾的终助词联想：序号终助词意义か疑问ね感叹同情确认よ叮嘱强调なあ感叹わ感叹(女性)さ肯定的语气(男性)ぞ肯定的语气(男性)通过语体(敬体简体)联想序号敬语与说话人的关系简语与说话人的关系ですます陌生人或长辈名词词干结束或だった句子亲近的人或晚辈おになる陌生人或长辈形容动词词干或だった结束句子亲近的人或晚辈おするいたす陌生人或长辈形容词词干或かった结束句子亲近的

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  (一)听力与词汇量一般人总是认为听的越多听力能力就越强勿容置疑多听的确是提高听力理解能力的一种积极的手段但听力水平的高低不完全在于听的次数的多少也不完全在于听的内容长短难易程度如何它是一个人英语知识的全面体现而所有英语知识的基础便是词汇词汇量在英语学习中起着至关重要的作用它是一切训练的基础听力自然也不例外每一个对话语段语篇都是由句子组成而句子的基本单位正是词或词组在听的过程中我们能模仿出听到

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  英语中部分否定的几种表达方式英语中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法： 一all 的否定式：not all...（或：all...not）表示并非都……不是所有的都……例如：Not all men can be masters. (= All men cannot be masters.) 并非人人都能当头头Not all bamboo grows tall. 并非所有的竹子都会长得很高