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  智乐优创新作文五年级上册第六讲第六讲：抓住特点总分写条理清楚写特征题目要求先理解题目：我的老师（爸爸、哥哥、叔叔）要求：1、用先总后分的方法来观察一个人物。 2、根据人物的特点选择典型的事例来描述。 3、写出对人物的喜爱之情。你熟悉的人一定不止一个，选择一个你最熟悉的，说说这个人的外貌，并用简洁的语言说出一两件他/她的事情来，并说明这件事情体现他/她什么特点。我来说一说动动脑筋学选材 留下观察要

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  智乐优创新作文五年级上册第七讲第七讲：蓝天静静升明月大地依依共婵娟 题目：我爱月亮 要求：★抓住月亮的特点来观察和描述。★按照顺序来具体描写月光下的瑰丽景象。★能积极地展开联想和想象，表达出自己喜爱大自然的思想感情。你听说过关于月亮的故事吗？我来说一说你能说一说有关月亮的故事吗？如：“嫦娥奔月”、“蟾蜍蚀月”、“吴刚斫桂”、“灰飞轮阙”、“仙人乘鸾”等等。如玉弓、玉桂、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、

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  智乐优创新作文五年级上册第十讲第十讲：小小汉字真神奇个个汉字有新意 题目：我喜欢汉字 要求：★具体描述自己学习汉字的体验和收获。★表达出自己对汉字的喜爱之情。★写自己学习汉字过程中的独特体验。歇后语欣赏肚子里撑船 -- 内行（航） 龟盖量米 -- 什么声（升） 饭锅里冒烟 -- 迷（米）糊了床底下点蚊香 -- 没下文（蚊） 冻豆腐 -- 难办（拌）冷锅炒热豆子 -- 越吵（炒）越冷淡 灶神

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  智乐优创新作文五年级上册第八讲第八讲：抓住特点找事例 描述物品有感情题目：____（家乡名）的特产要求：1、抓住家乡特产的具体特点来描述。2、联系自己的生活实际来介绍家乡土产品的特点。3、能表达出热爱家乡的思想感情。动动脑筋学选材 我们的祖国地大物博，不同的地方，有不同的产品。家乡特产是指家乡独一无二的产品，有较高的声誉。例如景德镇的瓷器、宜昌的陶瓷、固安的柳编、潍坊的风筝、洛阳的唐三彩等。歌曲

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  智乐优创新作文五年级上册第十三讲第十三讲：场景描述文有趣点面结合写具体题目：写一个活动场景要求：1、从一些有意义的场景中，选择一个你熟悉的场景写下来。 2、能反映出这个场景的特点。 3、内容要具体，语句要通顺。什么是场景 场景是指在一定时间、地点，以人物的活动或自然和景观为中心的生活画面。 我们的生活是丰富多彩的，在学校里，在上学的路上，在市场、商店或公园里，经常可以看到一些有意义或有意思的场景

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  智乐优创新作文五年级上册第三讲第三讲：网络生活新体验个性表达抒心言题目：我的网络生活要求：1、完整地描述网络生活的一件事情。 2、具体描述自己网络生活的独特体验。 3、会巧妙地选材，抓住重点叙述事情。我来说一说 你在跟电脑网络接触的过程中，在网络外和网络世界里一定都发生了很多事情，请你根据下面的提示用简洁的语言选一、二件事情讲给老师同学们听一听。动动脑筋学选材网络是一条高速公路，网络是一个指尖世

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