相关文档

• 《_等式性质与不等式性质》课堂教学教案教学设计.doc

   PAGE MERGEFORMAT 8第2课时　等式性质与不等式性质学 习 目 标核 心 素 养1.掌握不等式的性质．(重点)2．能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式的证明．(难点)3．通过类比等式与不等式的性质探索两者之间的共性与差异.1.通过不等式性质的判断与证明培养逻辑推理能力．2．借助不等式性质求范围问题提升数学运算素养.1．等式的性质(1) 性质1 如果ab那么ba(

• 《2.1_等式性质与不等式性质》课堂教学教案教学设计.doc

  \* MERGEFORMAT 10 第2课时　等式性质与不等式性质学 习 目 标核 心 素 养1掌握不等式的性质．(重点)2．能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式的证明．(难点)3．通过类比等式与不等式的性质，探索两者之间的共性与差异1通过不等式性质的判断与证明，培养逻辑推理能力．2．借助不等式性质求范围问题，提升数学运算素养1．等式的性质(1) 性质1 如果a＝b，那么

• 《_等式性质与不等式性质》优质课教案教学设计.doc

   PAGE MERGEFORMAT 6　等式性质与不等式性质第1课时　不等关系与不等式学 习 目 标核 心 素 养1.会用不等式(组)表示实际问题中的不等关系．(难点) 2．会用比较法比较两实数的大小．(重点)1. 借助实际问题表示不等式提升数学建模素养．2. 通过大小比较培养逻辑推理素养.1．不等关系不等关系常用不等式来表示．2．实数ab的比较大小文字语言数学语言等价条件a－b是

• 《2.1_等式性质与不等式性质》优质课教案教学设计.doc

  \* MERGEFORMAT 9 21　等式性质与不等式性质第1课时　不等关系与不等式学 习 目 标核 心 素 养1会用不等式(组)表示实际问题中的不等关系．(难点) 2．会用比较法比较两实数的大小．(重点)1 借助实际问题表示不等式，提升数学建模素养．2 通过大小比较，培养逻辑推理素养1．不等关系不等关系常用不等式来表示．2．实数a，b的比较大小文字语言数学语言等价条件a

• 2.1_等式性质与不等式性质_教学设计（1）.docx

  第二章　一元二次函数方程和不等式等式性质与不等式性质（共2课时）（第1课时）本节内容是《普通高中课程标准实验教科书》（人民教育出版社A版教材）高中数学必修5第三章第一节不等关系与不等式第2课时的内容主要讲解不等关系及不等式的性质及其运用现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系数学中我们用不等式来表示不等关系不等式的性质是解决不等式问题的基本依据凡是不等式的变形运算都要严格按照不等式的性质进行因此不

• 2.1_等式性质与不等式性质_教学设计（2）.docx

  【新教材】等式性质与不等式性质教学设计（人教A版）等式性质与不等式性质是高中数学的主要内容之一在高中数学中占有重要地位它是刻画现实世界中量与量之间关系的有效数学模型在现实生活中有着广泛的应有着重要的实际意义.同时等式性质与不等式性质也为学生以后顺利学习基本不等式起到重要的铺垫.课程目标1. 掌握等式性质与不等式性质以及推论能够运用其解决简单的问题．2. 进一步掌握作差作商综合法等比较法比较实数的大

• （教案）等式性质与不等式性质.docx

  等式性质与不等式性质【教材分析】本节内容是《普通高中课程标准实验教科书》（人民教育出版社A版教材）高中数学必修一第二章第一节的内容主要讲解不等关系及不等式的性质及其运用现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系数学中我们用不等式来表示不等关系不等式的性质是解决不等式问题的基本依据凡是不等式的变形运算都要严格按照不等式的性质进行因此不等式的性质是学习本章后续内容的重要保障本节通过类比等式的性质猜想并证

• 《2.1_等式性质与不等式性质》公开课优秀教案教学设计.docx

  【新教材】等式性质与不等式性质教学设计（人教A版）等式性质与不等式性质是高中数学的主要内容之一在高中数学中占有重要地位它是刻画现实世界中量与量之间关系的有效数学模型在现实生活中有着广泛的应有着重要的实际意义.同时等式性质与不等式性质也为学生以后顺利学习基本不等式起到重要的铺垫.课程目标1. 掌握等式性质与不等式性质以及推论能够运用其解决简单的问题．2. 进一步掌握作差作商综合法等比较法比较实数的大

• 《2.1_等式性质与不等式性质》公开课优秀教案教学设计.docx

  \* MERGEFORMAT 9 【新教材】21等式性质与不等式性质教学设计（人教A版）等式性质与不等式性质是高中数学的主要内容之一，在高中数学中占有重要地位，它是刻画现实世界中量与量之间关系的有效数学模型，在现实生活中有着广泛的应，有着重要的实际意义同时等式性质与不等式性质也为学生以后顺利学习基本不等式起到重要的铺垫课程目标1 掌握等式性质与不等式性质以及推论，能够运用其解决简单的问题．2

• 《_等式性质与不等式性质》优质教学课件.ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第二章　一元二次函数方程和不等式　等式性质与不等式性质第2课时　等式性质与不等式性质自主预习探新知合作探究提素养当堂达标固双基课时分层作业Thank you for watching