单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 乡下人家 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊觅食 归巢 捣衣 装饰 率领 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊觅食 归巢 捣衣 装饰 率领别有风趣 和谐 迷人 独特 乡下人家不论什么时候不论什么季节都有一道独特迷人的风景 乡下人家不论什么时候不论什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 21.乡下人家 21.乡下人家 ( )乡下人家照例总要养( )的……他们的屋后倘若有一条小河那么在……乡下人家虽然( )但总爱( )……长藤绿叶瓜架春雨竹笋鲜花雄鸡悠闲自在小桥流水戏鸭夕阳鸟儿如画纺织娘高唱甜蜜最美乡下人家屋前搭瓜
人教课标版四年级下册《乡下人家》教学设计(房县实验小学 刘冬瑾)【知识与技能】 1认读5个生字会写14个生字正确读写装饰和谐等词语 2正确流利有感情地朗读课文【过程与方法】朗读 品味 理解 背诵 感受【情感与价值】1了解课文内容走近乡下人家感受田园风情激发学生对农村生活的兴趣和热爱2围绕走进田园热爱乡村开展综合性学习活动【教学重点难点】了解课文内容走近乡下人家感受田
人教课标版四年级下册《乡下人家》教学设计【知识与技能】 1认读5个生字会写14个生字正确读写装饰和谐等词语 2正确流利有感情地朗读课文【过程与方法】朗读 品味 理解 背诵 感受【情感与价值】1了解课文内容走近乡下人家感受田园风情激发学生对农村生活的兴趣和热爱2围绕走进田园热爱乡村开展综合性学习活动【教学重点难点】了解课文内容走近乡下人家感受田园风情激发学生对农村生活的兴
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 乡下人家 温州垟田小学 戴凡岭 自由读课文要求: 读准字音读通句子难读的生字句子多读几遍②有些人家还在门前的场地上种几株花芍药凤仙鸡冠花大丽菊它们依着时令顺序开放朴素中带着几分华丽显出一派独特的农家风光③从他们的房前屋后走过肯定会瞧见一
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《乡下人家》教学设计执教:平湖五小 陆泽霞教学目标: 1引导学生感受乡村生活的美好感受对乡村生活的热爱之情 2在阅读中体会善于抓住乡村生活中最平凡的事物最普通的场面描写乡村生活的特点3引导学生了解课文的叙述顺序空间和时间交叉的顺序 教学重点: 引导学生能随文章的叙述想象一幅幅生动的画面从而感受道乡村生活的美好 教学难点: 1体会从平凡的事物普通的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24 画家乡山山青青京京涛涛平平tāo 这就是涛涛美丽的家乡 说一说:你从图上看到了什么 这里有……有……还有…… 涛涛的家乡在海边他画的海那么蓝那么宽一艘艘船上装满了鱼和虾那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子就是涛涛 涛涛的家乡在海边他画的海那么蓝那么宽一艘艘船上装满了鱼和虾那个在
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