学习阶段:水平二学习目标:快乐团结地进行游戏活动从游戏中懂得团结就是力量学习内容:游戏活动学习步骤:情景导入教师活动:1.组织学生队列常规练习2.带领学生进行准备活动练习使学生知道各准备活动的方法和意义并能够记住以后在没有老师的带领下自己会做学生活动:1.集中注意力认真进行队列队型练习 2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义组 织:四列横队xxxxxxxxxxxxxxxx
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第12周第2节 时间:2012-4-26授课内容1复习软排的发球传垫球技术2复习正面扣球技术3讲解简单的软式排球的竞赛规则4进行小组测试赛教学目标1巩固掌握软式排球的传垫球发球技术2巩固掌握软排的正面扣球技术动作3了解软式排球的竞赛规则4发展学生身体协调能力培养学生的团队精神手 段先学后教示范点拨启发引导课的结构课的内容组织教法及要求开始部分1集合整队检查人数
水平一:二年级 王浩中心小学 孙建锋 教 学 内 容 1跳跃——单双脚跳 2游戏 教 学 目 标 1学生对所学内容表现出浓厚的学习兴趣并在活动中积极参与 2在体育活动中学生掌握简单的跳跃动作与游戏方法和规则提高学生的灵敏协调力量速度身体素质 3培养学生的群体意识 学 习 过 程 教 法 提 示 学 法 提 示 激发学生运动兴趣 设置情景 引导学生学习 情景深入 回味 模仿操 以兔子跳的形式来
体育课课时计划(室内课)_二__年级___班___ 第一周 第1节题目: 1新学期常规要求及学习安排 2每天锻炼一小时的好处教学目标:1知道上体育课的常规要求 2了解每天锻炼一小时的好处提高参与体育活动的主动性和自觉性教学要点:提高参与体育活动的主动性和自觉性教学内容:一新学期常规要求及学习安排: 1教师提出服装要求要求二每
体 育 实 践 课 教 案第8教案学 习目 标1认知目标:认识简单的投掷动作知道安全运动的重要性2技能目标:学会简单的单手投掷动作能够自主进行游戏3情感目标:克服恐惧心理培养勇敢果断的良好品质学 习内 容对墙投掷游戏课的顺序达成目标学习内容教师主导 学 生 学 习参与技能社会心理活动过程教学组织要 求激发兴趣认真上好体育课体验集体活动和个人活动的区别快快排队原地踏步走布置任务指导
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