织金县第一小学体验式教学设计主备人李莎年级五科目数学授课时间课题第五单元异分母分数的加减法(1)课型新授课课时安排第一课时教学目标1.使学生经历探索异分母分数加减法计算方法的过程能正确计算异分母分数的加减法2.使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加减法的过程中进一步体会数学知识之间的内在联系教学重难点能正确计算异分母分数的加减法教具多媒体课件前置性作业一)完成试一试(1)异分母分数相加减先(?
织金县第一小学体验式教学设计教师肖玉敏年级五科目数学授课时间课题第六单元圆的认识课型新授课课时安排第1课时教学目标1.通过观察操作等活动认识圆能用圆规画指定大小的圆知道圆的各部分名称初步认识圆的基本特征2.在学习的过程中培养观察能力动手操作能力抽象概括能力发展空间概念教学重难点认识圆的各部分名称圆的基本特征能用圆规画圆教具圆规前置性作业 找找生活中那些物体的形状是圆形的观察观察它们有什么特征
织金县第一小学体验式教学设计主备人张琼芳年级五科目数学授课时间课题第七单元图形的转化课型新授课课时安排第1课时执教人教学目标1.初步学会用转化的策略分析问题灵活确定解决问题的思路并能根据问题的特点确定具体的转化方法从而有效地解决问题2.通过回顾问题曾经运用转化策略解决问题的过程从策略的角度进一步体会知识间的联系感受转化的应用价值教学重难点重点:探索怎样将两个图形转化成长方形难点:运用转化策略解决实
织金县第一小学体验式教学设计主备人张琼芳年级五科目数学授课时间课题第八单元复习方程因数与倍数课型复习课课时安排第1课时执教人教学目标1.进一步理解方程的意义能正确地解方程进一步理解因数和倍数能正确求两个数的最大公因数和最小公倍数2.体验互相交流和学习的乐趣感受数学学习的意义和价值增强学好数学的信心教学重难点重点:理解方程的含义能正确地求出方程的解难点:正确地找出两个数的最大公因数和最小公倍数教具多
#
五年级数学第三单元集体备课 集体备课的内容人教版(数学)第十册第三单元长方体和正方体 本单元的主要内容1长方体和正方体的有关知识2长方体和正方体的表面积3长方体和正方体的体积本单元教材简析 1注意联系生活实际 本单元非常重视与实际生活的联系主要体现在以下几方面(1)图形和概念的认识结合学生所熟悉的事物进行如长方体正方体特征的认识安排了让学生说出纸巾盒数学课本粉笔盒等的形状长宽高等练习(
#
织金县第一小学体验式教学设计主备人彭菊年级五( )科目数学授课时间课题第一单元简易方程1.等式与方程课型新授课课时安排第1课时执教教学目标知识目标:学生理解并掌握等式和方程的意义体会等式与方程间的关系对于等式和方程能做出正确的判断会列方程表示事物之间简单的数量关系能力目标:学生在观察分析比较抽象概括和操作交流中经历将现实问题抽象成等式与方程的过程积累将现实问题数学化的体验情感目标:在活动中培养学
织金县第一小学体验式教学设计主备人曾刚年级五科目数学授课时间课题第二单元复式折线统计图课型新授课课时安排第一课时教学目标1.使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程了解复式折线统计图的特点和作用能看懂复式折线统计图所表示的信息能根据要求完成复式折线统计图2.使学生能根据复式折线统计图中的信息进行简单的分析比较和判断推理进一步增强统计观念提高统计能力3.使学生进一步体会统计与现实生活的联系增强参与统
数学五年级上第三单元集体备课城阳二中 郑启修一教材分析视图与投影是空间与图形领域的内容《数学课程标准》在每一学段要求不同第一学段是能辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的形状第二学段是能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置第三学段是正式学习投影和三视图的知识所以在本册教材中没有给出视图的概念而是采用从不同方向观察的表述二教学目标1.让学生经历观察的过程认识到从不同的位置
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报