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浅论班班通在语文教学中的功与过【摘要】多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势正逐步走进在目前语文多媒体教学的实际运用中确实出现了诸多的问题【关键词】初中语文 多媒体教学 应用和反思在轰轰烈烈的语文教学改革中多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势已逐步走进对于提高语文教学质量培养学生语文能力起到了积极的促进作用显示出语文教育改革的美好前景一多媒体在语文教学中的优势(一)能创设教学情境
32巧用班班通优化语文教学隋守波近几年来国家大力扶持农村教育力求达到城乡共享优质教育资源孩子平等地接受教育因此现代化教育设施逐步进入班班通也日益成为辅助教学的有效手段之一沐浴着新课程改革的春风我日益体会到现代信息技术对农村小学语文教学的帮助和优化这种以计算机和网络技术为核心的班班通正在改变着我们的工作方式和学习方式也为传统的语文教学模式和教学方法带来了深刻的变革它实现了语文教
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合理运用班班通 优化农村语文教学摘要在农村语文教学中合理运用班班通发挥多媒本的优势就能很好地激发学生学习语文的兴趣有效突破重难点促使学生读得更入情提高学生识字能力生发学生写作的愿望关键词合理运用 多媒体 优化教学多媒体以其直观形象生动灵活等特点迅速成为一种重要的教学辅助手段随着班班通正式走入乡村小学在乡村小学也可以很好地运用多媒体进行教学提高教学效率现就农村小学语文教学中运用班班通陈
六(2)班数学远程教育应用教学计划一指导思想用以知识传授为中心转变为以资源重建为中心以当前学习为着眼点转变为以人的终身学习为着眼点 全新的育人理念为指导重新建构自己的教学过程二主要工作及目标1运用远程教育资源中的教学参考资源进行备课 2运用远程教育光盘资源中的图片课件资源辅助教学3积极参加校本培训达到熟练使用远程资源进行教学4每周运用远程资源进行教学次数不低于1课时5每月参加教研组开展与使用远
巧用班班通 优化语文课 【内容提要】现代信息的飞速发展让教育也一定与时俱进班班通便是这种信息时代的产物它是借助现代信息教育手段整合教学信息服务教学其优越性越来越为教师们所青睐尤其对语文教学的作用更为明显它可以节约时间扩大容量拓展课文内容丰富学生知识创设情境激发兴趣陶冶情感能更好地训练学生感受理解欣赏评价语言文字的能力促进学生创新能力的发展总之只要恰当
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运用班班通利于教学桥市中学 舒新忠摘要:班班通的开通使用有效地推进了教育教学课程改革我以自己在教学中的体会来谈谈运用班班通教学对教师的教学效果学生的学习效果一班班通的运用革新了教师的教学手段和方法二利用班班通资源的直观性激发学生兴趣三利用班班通资源教学落实素质教育随着课程改革的不断深入发展班班通必将发挥越来越强劲的作用一定会为国民教育插上腾飞的翅膀关键词:班班通的运用 教学手段 教学方
白马田中心小学班班通教学技能比武活动安排评委组成:语文组:鄢菊梅刘志详李建军罗成发数学组:鄢菊梅刘志详李建军罗祯松活动安排:活动分动员部署练兵达标组织比赛三个阶段 1动员部署阶段(9月5日一10月15日) 2练兵达标阶段(2014年月10日15一12月1日)立标示范课安排:肖秀梅谢莉莉杨湄李金桃(10月31日前)组织比赛阶段(12月1日一元月20日)课题地点时间备注李金桃寓言二则三年级
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