精子与卵子结合形成胚胎的瞬间标志着一个新生命的开始从怀孕到出生通常要经过 280天婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个人特征是 气质 布雷泽尔把婴儿的气质划分为三种基本类型: 活泼型安静型一般型 婴儿动作发展的顺序是按抬头—翻身—坐—爬—站—走的方向发展 年龄界限35-60岁更年期综合征的生理心理症状包括:(1)血管功能失调出现潮热多汗胸闷气短头晕等症状(2)生理周期失调女性可能出现经
运动技能发展的一般规律及其重要意义自我——镜子测验自我概念的发展自我认同感自我同一性(self-identity)概念四个水平影响因素
本提纲仅供参考有错误的地方请根据自己的理解记忆发展心理学(development psychology发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生成熟衰老的生命全程(life-span)中心理发生发展的特点和规律的科学简言之就是研究个体毕生心理发展的特点和规律的科学广义的发展心理学——是指研究种系和个体心理发生与发展的科学广义的发展心理学包括:①动物心理学又叫比较心理学(研究动物心理如何进化到类人猿心
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2010-2011学年《儿童发展心理学》复习提纲一试题类型: 一名词解释(每题2分共10分)二选择题(每题1分共15分)三填空(每空1分共15分)四简答题(每题6分共30分)五论述题(每题10分共20分)六材料分析题(10分)二复习提纲第一章:绪论发展心理学的概念发展心理学的任务天性与教养之争发展的不平衡性与个体差异性发展的关键期科学儿童心理学诞生的标志和推动力量精神分析心理学:弗洛伊德的人格结构
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发展心理学复习题第一章1发展心理学的定义:研究个体从受精卵开始到出生成熟直至衰老的全过程中的心理发生发展的特点和规律2研究心理发展的年龄特征范围时应包括的内容:两个主要方面:认知过程发展的年龄特征社会性发展的年龄特征四个有关方面:心理发展的社会生活条件和教育条件生理因素的发展 动作和活动的发展言语的发展3第一部发展心理学著作:《发展心理学概论》美国心理学家何林渥斯1930
发展心理学复习儿童心理学是研究儿童心理发展规律的科学儿童时期是人从出生到成熟的整个阶段是人心理发生和形成的时期儿童心理学是毕生发展心理学的重要组成部分发展心理学 狭义:发展心理学就是个体发展心理学是指个体从受精卵开始到出生到成熟直至衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律的科学简而言之是研究毕生心理发展的特点和规律的科学 广义:发展心理学还包括种系心理发展种系心理发展是指从动物到人类的心理演变
第二章 发展心理学理论 1.佛洛伊德的人格结构(心理结构):本我自我超我(良心和自我理想) 佛洛伊德的心理发展阶段: 口唇期(01岁) 肛门期(13岁) 前生殖器期(36岁) 潜伏期(611岁) 青春期(11或13岁开始) 俄狄普斯情结:即恋母情结儿童变得依恋于父母的异性的一方 2.埃里克森的人的八阶段:
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