单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 教学活动的设计(上)绍兴文理学院教育学院徐浩斌xhb-chudengjy163教学要点:1明确教学设计的内涵类别和原则2掌握教学目标陈述和教学任务分析的要求能辨别相关概念3了解几个重要的教学模式4研讨几个课件和课例 教学是学校教育的基本途径是学校全部工作的中心教师学生教学内容教学目标教学方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2022年4月4日 教学心理与教学设计 Instructional Psychology2022年4月4日教学心理学的由来教学心理学 (Instructional Psychology)是由加涅等人在1969年提出的但并未对教学心理学提出明
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第九章 教学设计学习目标 根据自己的理解解释教学设计的定义 说出以教为主的教学设计的主要内容和步骤 比较两种以教为主的教学设计模式的特点及各自的优缺点 说出以学为主的教学设计的主要内容和步骤 结合一给定课题设计出相应教学设计方案 分析以学为主的教学设计在实践中可能存在的问题主要内容 教学设计概述 以教为主的教学设计 以学为主的教学设计 教学设计的新发展复习思考题 1. 有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级END§9-1 功能原理设计阶段的模型试验§9-2 模型试验中的相似理论§9-3 实用化设计阶段的样机试验§9-4 机械产品的综合性能检测试验第九章 机械产品的商品化设计2第九章 设计试验设计试验:是指用来验证产品在设计过程中.其功能原理的可行性设计参量的合理性以及力学性能的确实性而采用的一种设计方法3从本质上看试
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第九章 优秀作品欣赏图9-1 森泽植字(日)利用永字八法及汉字最基本的构成元素点撇捺钩等构成画面整版具有强烈的视觉感图9-2 Basic构成展 新岛实设计作品对文字采取了打散构成的方式简单的文字解体重构错落有致演绎出全新的视觉画面图9-3 非常空间招贴设计 肖勇表达特殊时期积极乐观的生活态度人与人的沟通和互
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 系统设计 第一节 系统设计的任务第二节 系统结构设计第三节 系统功能设计第四节 处理流程图设计第五节 代码设计第六节 输入输出设计第七节 数据文件和数据库设计第八节 系统物理配置方案设计 第九节 系统安全与数据完整性设计第十节 系统设计说明书 复习思考题九第一节 系统设计的任务 系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 实验设计 第一节 实验研究设计的分类和特点 实验研究特点: 研究者根据研究目的主动加以干预措施控制非试验因素的干扰并观察总结其结果回答研究假设所提出的问题 根据研究对象不同实验研究设计分为: 1. 实验设计(experimentde—sign):以实验动物和实验样品为对象 2. 临床试验
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