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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011228??天行有道 风生水起——风水学原理应用及化解主讲:张一指子曰:易与天地准 易经是一部解释和揭示天地宇宙运行变化规律的学问宇宙天象是易经形成内容及思想的本源 老子将其解释为——道 因而饱含了智慧其哲辨敦敏的思想贯穿始终无处不在 天垂象见吉凶 风水学发端于易经 风水学是对易经天地之学理念表
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《艾蒿原野的风》 艾蒿原野是茜草山半山腰的一片空地就像它的名字一样春天长满了艾蒿 风一吹那些艾蒿就摇曳起来白色的叶背格外亮眼还唱起了这样的歌: 风吹过艾蒿原野 是吃艾蒿的时候了 是看莲花的时候了 来来来呀 哼哼呀哼 一听到这歌声山兔们就再也呆不住了还有就是那些特别喜欢艾蒿丸子的山里的孩子们了 要是摘回来满满一篮子嫩芽不管是哪一家都会给他们做艾蒿的丸子做好的艾蒿丸子
天下第一泉风景区大明湖畔的祠大明湖的历史画卷内容丰富这从它祠中能就得到充分感悟 凡是祠堂都有历史故事大明湖畔的祠也不例外且似乎故事更多些曾公祠与张公祠 位于大明湖北岸的南丰祠亦名曾公祠是为纪念北宋时期的著名文学家曾巩所修建 曾巩(10191083)江西南丰人字子固世称南丰先生北宋嘉佑二年进士熙宁四年六月(1072)至熙宁六年六月曾任齐州(济南)知州曾巩的文学素养极高诗文俱佳是为唐宋八大家之一
2013年毕加索春学期第十三周初级班 课程介绍课题:夏天的风景类型:综合艺术创想教学目标:1知识点目标:了解夏天的大自然所有的颜色,感受大自然丰富的色彩装饰线条的练习和变化2技能目标:创意出夏天的树林景色,注意构图的整体感和前后关系②线条装饰的创意和组合变化,发散创意思维,星空背景的处理方法3审美和情感目标:①色彩搭配的练习,让孩子认识到大自然色彩的丰富和美丽,体会生活的美好4综合目标:①多色
自然景观导游(8)电子教案学科《模拟导游》授课教师执教班级授课时间执教课题第三章 自然景观导游第五节 天象景观导游教学目标知识1.了解天象景观基本知识2.掌握我国著名的天象景观特色和主要分布地域3.掌握天象景观导游讲解的要领能力 在熟悉我国著名天象景观特色和地域分布的基础上能结合所学知识进行天象景观导游讲解情感 培养同学们热爱大自然热爱学习的积极生活态度教学重点难点重点:我国著名的天象景观特色
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级景观风水十大原则Landscape geomancy ten principles组 长:储召坤组 员:王园园李怡洁何霞麻宏燕张瑜 景莎莎杨脂玉杨成玺吴丽云指导老师:衣学慧一整体系统原则二因地制宜原则三依山傍水原则四观形察势原则五地质检验原则六水质分析原则七坐北朝南原则八顺乘生气原则十
北京自驾五大草原 夏天到草原撒点野提交者: 绿野1 日期: 618 10:10:20 阅读: 980 来源:竞报纯正的蒙古族风情 辉腾锡勒 草原上最招人喜欢的就是海子蓝粼粼的海子像大地的眼睛任白云在额顶上飘来飘去在海子与夕阳和新月同时拥抱的地方就是蒙古包升起炊烟的地方就是响起马头琴与牧人的歌声的地方 辉腾锡勒为蒙古语意为寒冷的高原据当地人传说这里有99个湖泊(海子)99种野花还有
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