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巴赫论文:试论巴赫《意大利协奏曲》的风格特征与演奏处理【中文摘要】约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(Johann Sebastian Bach1685年-1750年)德国伟大的作曲家杰出的管风琴小提琴大键琴演奏家《意大利协奏曲》是他1735年创作的键盘作品之一它是巴赫对维瓦尔第协奏曲的继承和发扬本文一共三章第一章是《意大利协奏曲》的创作背景介绍巴洛克时期的音乐及意大利协奏曲巴赫的键盘音乐创作以及键盘音乐创作
论文摘要:巴赫是西方音乐史巴洛克时期德国的音乐巨匠被誉为近代音乐之父本文对巴赫音乐的创作特征和意义进行研究包括体裁形式作曲技法多元性的内容深邃的思想性等??? 巴赫是路德教派最伟大的作曲家他把毕生的精力奉献给了教会音乐的创作他深受路德派思想的影响可以说在他的性格标签上虔诚的宗教性是需要提到的第一个性格特点? 这里我们首先要说到马丁?路德他是16世纪宗教改革的始作俑者新教的奠基人主张信仰的唯一泉
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读赫尔巴特《普通教育学》摘要有感 教育史上的经典著作永远是教育工的最佳启蒙通过对赫尔巴特《普通教育学》的阅读我体会到了赫尔巴特所构建的科学教育学体系的历史价值及其对现实教育问题的借鉴意义 下面就几个方面结合现实谈谈自己的一些粗浅的拙见 1课程改革一定要从实际出发以培养新型人才为目的是方法的先导首先应该从各地的实际出发确定切实可行的人才培养目标在现代教育理念的指导下结合本地本校
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课程名称:外国教育专题研究专题:赫尔巴特哲学思想与教育研究 发言主题:赫尔巴特哲学观对教育思想影响发言者和时间:余艳梅 周国霞 2012年9月28日 赫尔巴特的哲学观点 康德的哲学思想对赫尔巴特的影响是最深的但是他并不希望停留在康德追随者这一层次所以后来赫尔巴塔独辟蹊径站到了批判康德的战线上赫尔巴特同意康德(自在之物)认识之外的但又绝对不可认识的存在之物的说法认为物质是实在的
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