单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伯 牙 绝 弦xián安徽淮南市八公山区第二小学 陈燕朵 志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山 志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河 志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山 志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河 子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓谓:①称为②认为以为③评论乃:于是就朗读课文注意停顿
伯牙绝弦教学目标:1读通读懂课文并有感情地朗读和背诵2初步了解学习文言文的方法理解词句意思能用自己的话讲讲这个故事3感受朋友间真挚的友情4感受祖国语言文字的魅力激发学生文言文的兴趣自觉吸收祖国经典诗文教学重点:1朗读和背诵课文2了解学习文言文的方法读通读懂内容教学难点:理解伯牙为什么绝弦教具准备:PPT课件教学时间:一课时教学流程设计:一课前谈话揭题导入1欣赏音乐(播放古筝曲高山流水)听过这
正阳县第一小学欢迎你单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正阳一小课件制作小组伯牙绝弦正阳一小课件制作小组伯牙绝弦 教学目标 1通过朗读品读赏读等多种方式的读将课文读正确读通顺并能熟读成诵 2 初步运用借助注释联系上下文展开联想等学习文言文的基本方法理解课文大意 感受文言文的语言特色增加文言文的阅读体验 3紧扣单元教学目标通过情景体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学六年级语文教学课件 《伯牙绝弦》 授课人:魏秀莲伯牙绝弦 弦琴 伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河伯牙所念钟子期必得之子期死伯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伯牙绝弦厦门市前埔北区小学 林睿 伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河伯牙所念钟子期必得之子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版义务教育课标实验教材小语六年级上册仙桃市大新路小学 沈俊25 伯牙绝弦清风徐徐 杨柳依依 芳草萋萋春雨绵绵 清波涟涟 流水潺潺明月皎皎 浮云渺渺 炊烟袅袅 伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河伯牙所念钟子期必得之子期死伯牙谓世再无知音乃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.伯牙绝弦人教新课标 六年级 语文 下册 第八组 伯牙绝弦解 题伯牙绝弦:绝断绝伯牙因为子期死了就把琴摔碎再也不弹琴了伯牙绝弦是什么意思伯牙绝弦 伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河伯牙所念钟子期必得之子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗句赏析欲解鸣琴弹恨无知音赏(唐?孟浩然《夏日南亭怀辛大》) 叹良金美玉何人晓恨高山流水知音少(元?金仁杰《萧何月夜追韩信》) 借问人间愁寂意伯牙弦绝已无声(薛涛(唐朝代)作品《寄张元夫》)高山流水琴三弄明月清风酒一樽(唐 牟融《写意》)钟期久已
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级伯牙绝弦 弦 伯牙/善/鼓琴钟子期/善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮/若/泰山志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮/若/江河伯牙/所念钟子期/必得之子期死伯牙/谓/世/再无知音乃/破琴/绝弦终身/不复鼓伯牙绝弦古 琴思考:文中哪些地方体现伯牙善鼓琴钟子期善听 伯牙善鼓琴钟子期善听 伯牙鼓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25伯牙绝课前欣赏:《高山流水》朗读课文注意停顿 伯牙/善/鼓琴钟子期/善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮/若/泰山志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮/若/江河伯牙/所念钟子期/必得之子期死伯牙/谓/世/再无知音乃/破琴/绝弦终身/不复鼓解 题伯牙绝弦:绝断绝伯牙因为子期死了就把琴摔碎再也不弹琴了伯牙绝弦是什
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报