葛花GehuaFLOS PUERARIAE本品为豆科植物野葛Pueraria lobata(Willd.)Ohwi或甘葛藤Pueraria thomsonii Benth.的干燥花立秋后当花未全开放时采收除去梗叶晒干【性状】本品呈扁肾形或长卵形长萼片灰绿色基部连合先端5裂裂片长披针形不等长上部两片连合下部一片较狭长表面密被黄棕色毛茸基部有两枚卵状披针形小苞片花冠紫色或浅棕色5枚包于花萼内或伸出萼外
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人教版三年级语文下册《3 荷 花》教学设计 ?? 教学目标:1会认3个生宇会写出12个生宇能正确读写荷花挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈晴蜒随风飘动等词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分积累优美语言3理解课文内容感受荷花的美丽培养爱美的情趣和热爱大自然的感情? 教学重难点:??? 感受荷花美丽的姿态体会丰富的想象培养对大自然美的体验是教学的重点理解把眼前的一池荷花看作一大幅活的画
保定市骨干教师电子信息档案 任教学段学科:小学体育 荣誉称号:市级骨干教师葛利性别女出生年月.20民族汉毕业院校保定市第一体育运动学校最高学历大专学位毕业学校及专业河北广播电视大学政治面貌群众行政职务教师职称小教高级聘任时间授予称号时间是否省学科名师否社会兼职无工作简历 徐水县东史端乡西史端小学任教今 徐水县徐水小学任教举办公开课经验推广及参与校本培训情
葛洪生平和著述葛洪(283—343)晋代著名的道教学者炼丹家和医药学家字稚川自号抱朴子丹阳句容(今江苏句容)人西晋太康四年(283)出生于一个没落的官宦之家祖父葛系在三国时期的吴国为官历任吏部侍郎御史中丞卢陵太守吏部尚书太子少傅中书大鸿胪侍中光禄勋输吴将军等要职父葛悌仕吴为建城南昌二县令中书郎廷尉评中护军五郡赴惊等入晋后又任郎中大中大夫大中正肥县令吴王郎中令后升迁为邵陵太守卒于官所葛洪为第三子早年
吸收噪音的橡胶路面 在传统的沥青与骨料混合物构成的路面材料中掺加3mm直径的橡胶颗粒沥青把橡胶颗粒与骨料碎屑粘结在一起阻止了骨料因摩擦产主的噪音而来往行驶车辆的振动则由橡胶颗粒吸收这种由废轮胎碎条制成的再生橡胶颗粒仅占混合物总量的百分之三这就是一种称为Colsoft的橡胶路面新工艺由英国克劳列市的Colas首创 第一段像胶路面已在英国布雷克耐的运输研究实验室铺筑完毕试验结果表明这种
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第 12 卷 第 2 1 期 · 总 第
葛生兮 蔹蔓于野凄凄 予美亡此谁与之 漫漫长夜独处 唤兮不止葛生兮 蔹蔓于域密密 予美亡于此谁与之 寂寂年华独息 魂兮归何时夏之日 渺渺浮生一世 前尘尽逝冬之夜 百岁之后来此 归於其居冬之夜 杳杳长歌一曲 君魂兮长辞夏之日 百岁之后来此 终归於其室葛生兮 郁郁 念兮予美何人知不得见 不得梦 不得止葛生兮 守君一诺勿忘之百岁之后归其室百岁之后归其室 :
《诸葛忠武侯文集》(诸葛亮) 诸葛亮字孔明琅琊人(今山东省沂水县)三国时期著名的政治家军事家官至丞相刘备三访其庐诸葛亮才与其相见并立刻提出了著名的《隆中对》章武三年(223)春刘备在永安病危召诸葛亮瞩托后事说:君才十倍于曹丕必能安国终定大事若嗣子可辅助便给以辅助若其不才可取而代之诸葛亮道:臣必竭心尽力相辅效忠贞之节死而后已诸葛亮的著述在《三国志》本传中载有《诸葛氏集目录》共二十四篇后人所编以清人张
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