专题八 联读文本及其他专题八┃连读文本及其他一、[2017?金华]阅读《偷书贼》一书的相关内容,回答问题。偷书贼[澳] 马克斯?苏萨克/著 孙张静/译内容提要:1939年的德国,9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后,莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》。这将是14本给她带来无限安慰的书之一。在养父汉斯?休伯曼的帮助下,她学会了阅读。尽
专题八 联读文本及其他(一)[2017·湖州四中]阅读下面甲、乙两篇短文,完成题目。【甲】 我与地坛(节选)史铁生①要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信
专题三 信息题(图像、图表、阅读、其他)信息题是中考必考题。常见形式:按题目提供的信息方式可分为文段型、图表型、情景型和铭牌型,提供信息的载体可以是文字、公式、图形、表格和函数图表等。内容覆广泛、涉及整个初中所学内容。①处理信息,从提供的信息中找出有用的信息,使之与物理知识发生联系;②纯化信息,把题中的背景抽去,纯化为物理过程;③确定解题方法或建立解题模型;④列式求解。综合信息 【例】(201
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以捕鱼为例说明:◆先从单元数为N(未知)的总体中抽取一个随机样本设样本量为 把这些单元做上记号然后放回总体使其与原总体的单元充分混合这时做记号的数量占总体数量的比例为 N未知P待估计7则在第二次抽样时是一个小比例事件如果 不够大很可能出现没有记号的单元即 无法对N进行估计12其方差估计为:17因为计算利用前期信息后的设计效应见书P208:
杨子本名杨选堂1921年生广东省梅县人暨南大学商学院毕业历任《前线日报》《中国时报》《新生报》《民族晚报》主笔并任教职兼涉政界曾任台湾大学讲师中兴大学副教授台湾省编译室主任中央银行行务委员等职后任《联合报》副社长社长中国论坛发行人《联合晚报》发行人现任联合报系副董事长 文题背景及解析 明确:延展:1为什么不直接以十八岁为题为什么要写到其他
マスタ タイトルの書式設定マスタ テキストの書式設定第 2 レベル第 3 レベル第 4 レベル第 5 レベル十八岁及其他杨子《一封家书》 亲爱的爸爸妈妈你们好吗现在工作很忙吧身体好吗我现在广州挺好的爸爸妈妈不要太牵挂虽然我很少写信其实我很想家爸爸每天都上班吗管得不严就不要去了干了一辈子革命工作也该歇歇了我买了一件毛衣给妈妈别舍不得穿上吧以前儿子不太听话现在懂事他长大了 哥哥姐姐常回
十八岁和其他独立反叛自尊敏感幻想冲动 字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心爱三读书的苦乐走进生活
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