相关文档

• 语文教学需要语文教师必备良好的心理素质：语文教学应善于.doc

  语文教学需要语文教师必备良好的心理素质：语文教学应善于创设积极心理场激发学生的学习动机善于营造民主平等的教学氛围优化教学环节把握审美心理机制提高教学品位语文教师必须不断培养和提高自己的心理素质把不断加强理论修养和提高心理水平作为整个职业生涯的基本任务不断增强自我控制能力克服倦怠心理不断在教学实践中刻苦磨砺追求最高境界 语文教师心理素质包含的内容是很多的归结起来可分为三大类即语文教师的教

• 语文教师应具备的良好心理素质.doc

  语文教师应具备的良好心理素质良好强健的心理素质是人生海洋中冲浪的坚船是人的各项素质的基础是人健康成长不断进步的动力支点实施语文素质教育的关键是语文教师语文教师具备良好的心理素质则是提高语文教学效率和质量的前提和保证是培养和提高学生整体素质促进学生全面发展实现现代语文教学目标的极为重要的途径语文教师心理素质包含的内容是很多的归结起来可分为三大类即语文教师的教育机智人格魅力和教学能力教育机智是教

• 浅谈语文教师应该具备的良好心理素质.doc

  浅谈语文教师应该具备的良好心理素质教师的职业特点社会角色和人际关系决定了教师应具备一系列特定的心理素质语文学科的特殊性又决定了语文教师必须具备良好的有利于自身发展和语文教学事业的心理素质语文教师心理素质包含的内容是很多的下面笔者谈几点自己的浅见一是健全的人格师者人之模范教师不仅是学生学习方面的模范更是学生道德的模范教师的言行举止对学生良好习惯品德情操人生观及世界观的形成都将产生深远的影响尤其

• 语文教师应具备的心理素质.doc

  语文教师应具备的心理素质 二十中 严锦媚全国著名特级教师福州一中陈日亮老师曾经说过：何为语文我即语文身为一名语文人我认为语文教师应具有以下几个良好的心理素质：首先语文教师要认真阅读和研究现代教育心理学理论掌握人体三大节律特征因为三大节律是影响人的心理和作为的最主要因素三大节律指智力节律情绪节律和体力节律据研究智力节律周

• 也谈语文教师应该具备哪些良好的心理素质.doc

  也谈语文教师应该具备哪些良好的心理素质闽清城关中学 郑东清每到教师节我都会收到许多学生寄来的卡片我喜欢收到这样小小的礼物也渐渐习惯于把字里行间传递的心意都收藏着闲暇的时候总会去整理那个盛满温情的箱子一一翻阅她们仿佛就能看到每一个孩子而今漂亮地成长着作为一名语文老师我喜欢从各个角度欣赏日积月累的卡片：亲爱的老师向您表达我最衷心的感谢在人生旅途上您为我点燃了希望之光您所做的一切润泽了我的心灵

• 谈谈语文教师应该具备哪些良好的心理素质.doc

  ? 谈谈语文教师应该具备哪些良好的心理素质教师作为精神文明的开拓者在传递科学文化知识促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用中国古代曾将天地君亲师供奉一堂使为师者成为无所不知的人之楷模备受尊崇中国有句俗话叫名师出高徒今天的西方也流行着这样一句话：有什么样的教师就有什么样的教育有什么样的教育就有什么样的学生由此可见教师在整个教学活动中所起的作用是举足轻重的特别是在全面实施素质教

• 语文教学中学生良好心理素质的培养.doc

  浅谈语文教学中学生良好心理素质的培养由应试教育转向素质教育已成为当代教育界的一种共识其中心理素质教育是整个素质教育的重要组成部分随着我国社会工业化城市化现代化的发展新旧观念冲突社会竞争激烈生活节奏加快所引起的心理问题已不容忽视青少年时期正是学生心理变化由单纯向成熟过渡的躁动不安的时期没有健康的心理就没有健康的素质因此如何适时地做好学生这一时期的心理保健工作至关重要语文教师在教育教学实践中积极引导学

• 中职语文论文良好心理素质论文：中职语文写字教育与学生良好心理素质的养成.doc

  中职语文论文良好心理素质论文：中职语文写字教育与学生良好心理素质的养成摘要：写字教育的主要任务是指导训练提高学生的汉字书写水平同时肩负着对学生进行素质教育的神圣使命事实证明写字教育对提升中职学生的综合素质特别是心理素质具有潜移默化的特殊作用关键词：中职语文写字教育心理素质千姿百态的方块汉字作为一种独立的文化存在是中华民族智慧的结晶是人们反映现实抒发情感表达思想的媒介在知识不断更新且以几何级数与日俱

• 初中语文教师应具备的素质.doc

  初中语文教师应具备的素质摘 要:作为一名中学语文教师应该具备哪些基本素质呢首先要拥有广博的知识第二应具备较高的教学艺术第三学习能力第四研究能力和创新精神第五审美素质关键词:初中 语文教师 素质 知识 审美 能力 研究 创新精神中图分类号:g420文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0219-01如果把当前从事语文教学的老师加以分类的话大致可以归为四种类型

• 初中语文论文教师素质与语文教学效率.doc

  #