练习四1. 再画几个就是10画一画△△△□□□□□□2. 填空题1084526971323. 在□里填上合适的数 8 □ 9 10 4 □ 8 2 5 □ □ 9 答案:1. △△△△△△△ □□□□2. 675938413. 41041
第七章几何图形的初步知识导学精编() 一 导学内容:1.①互为余角定义:如果两个锐角的和是一个直角那么这两个角互为余角.简称互余.②互为补角定义:如果两个角的和是一个平角那么这两个角互为补角.简称互补.2. 余角和补角的性质: 同角或等角的余角相等.同角或等角的补角相等.3.如果两条直线只有一个共公点就说这两条直线相交.该公共点叫做两直线的交点4.对顶角概念: (1).顶点相同 (2).角的两边互
75Day 12Describe an important invention which has changed our life What?it?is我想要谈论的一项改变我们生活的重要发明是互联网,一个在我们现在生活中占据着极其重要作用的发明,?或者说,它极大促进了现代生活的发展。play?an?extremely?significant?role;be?an?integra
餐厅里有一张正方形餐桌边长是20分米这张正方形餐桌的面积是多少平方分米合多少平方米2有一幅正方形的风景画边长是7分米(1)它的面积是多少平方分米合多少平方厘米(2)在这幅风景画的四周贴一圈花边花边的总长是多少分米合多少厘米3妈妈要为花花缝一个沙包她准备了一块长20厘米宽18厘米的花布最多可以剪成边长是6厘米的正方形花布多少块参考答案120×20=400(平方分米) 400(平方分米)=4(平
平行线同步练习 一选择与填空.1.如图1则下列结论一定成立的是( )A.∥ B.∥ C. .如图2若 AB∥CDCD∥EF则AB与EF的位置关系是 ( )A.平行B.延长后才平行 C.垂直D.难以确定21ABbCDEFABCDEF (1) (2) (3)3.若∠1与∠2是
第七章 第一节 力(1) 学案【学习目标】1.知道力是一个物体对另一个物体的作用知道力的单位作用效果2.知道力的作用是相互的【学习过程】【学点一】力的定义和性质 对 的作用叫做力提到力一定涉及到 个物体受到力的物体叫 物体施加力的物体叫 物体放在课桌上的书给桌子一个力的作用受力物体是 施力物体是
厦门大学登山协会长泰骑行拉练活动大纲活动时间:2019年7月6日-2019年7月7日活动地点:漳州市长泰活动对象: 厦门大学登山协会南强骑行队队员预计参与人数:13经费预算:1伙食费:28元/人,包括10日午餐、晚餐,11日早晨、午餐2装备折旧费:14元/人3场地费:8元/人 4保险费:2元/人合计:52元/人注意:乘坐公交出行,由财务统一投币或刷卡上车。活动安排:第一天07:00本部三家村集
第七章()课后练习题一选择题:1.满足下列条件的△ABC中不是直角三角形的是( )A.∠B∠A=∠C B.∠A:∠B:∠C=2:3:C.∠A=2∠B=3∠C D.一个外角等于和它相邻的一个内角2.如图∠ACB=90oCD⊥AB垂足为D下列结论错误的是( )A.图中有三个直角三角形 B.∠1=∠2 C.∠1和∠B都是∠A的余角 D.∠2=∠A第4题图BFEDCA21DCBA
练习二十一1下面各图形中( )不能通过图①平移或旋转得到 ① A B C大楼大
7.6 练习二十八1.把下列数字写成几个质数和的形式 12=( )( )15=( )( )20=( )( )=( )( )2.爱心小队要给希望小学的孩子寄去4本《新华字典》.每本《新华字典》长15厘米宽10厘米厚3厘米.现在要把这4本字典包成一个大长方体包裹(1)这个大长方体包裹的体积至少是多少立方厘米(包装纸的厚度忽略不计)(2)这个大长方体包裹的表面
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